幼儿园大班数学求被减数教案

发布于2022-01-13 05:06:50
1个回答
admin
网友回答2022-01-13
被减数:( )— 5 = 9 小减号,真奇妙。 减号前面有座庙,庙里住着谁,不知道,俩数一加就知道。 求减数: 16 - ( )= 8 小括号,真调皮,跑到减号后边去。现在怎么办,大哥哥减去小弟弟。 求一个加数:( ) + 4 = 13 6 + ( ) = 12 小加号,挑扁担,有了括号怎么办?用和减加数,从后往前算。 注意,在运用这些儿歌教授幼儿时,不能只是为了让幼儿为做题而记忆儿歌,应首先让幼儿理解数与数之间的加减运算关系,如通过分解式来理解。例:用下列三个数字写四道不同的加减法算式 3 6 9 3 + 6 = 9 9 - 3 = 6 6 + 3 = 9 9 - 6 = 3 让孩子知道每个数十如何来的,然后引导孩子总结出它的规律,之后再把它提炼成小儿歌,便于孩子记忆,做练习。在这个年龄,幼儿还不太容易理解被减数,减数,和,差等计算关系,若记忆 被减数 = 差 + 减数 减数 = 被减数 - 差 一个加数 = 和 - 另一个加数 未免有些勉为其难。而小儿歌就好像做游戏一样,更容易被幼儿接受 。

回到
顶部