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对519个初、高中生施测青少年父母同伴依恋量表(IPPA)、自尊(SES)、中学生社会适应性量表,以探讨青少年父母、同伴依恋的现状,以及它们和自尊、社会适应之间的关系。结果表明:(1)青少年总体依恋质量较高。同伴的依恋质量高于父母依恋质量。(2)青少年的父母依恋在性别上没有差异;女生的同伴依恋得分显著高于男生。父母依恋的发展呈先降后升的趋势,初一年级最高,初三年级最低;同伴依恋呈先升后降再升趋势,但未见显著差异。(3)父亲依恋对青少年的心理弹性预测力最强,母亲依恋对心理优势感预测力最强,同伴依恋对人际适应性预测力最强。这种影响通过自尊的部分中介作用而实现。
本想不回答了，但是看到已经有的这三个答案，想起自己写毕业论文的时候无助的感觉了。你可能高估了百度知道了。我觉得你最好的办法是找你们老师。专业课的老师，院办都可以问问，院系里的图书室。实在不行就找你们学校图书馆的馆际互借的老师，拜托他帮你找吧。我的毕业论文需要的问卷都是图书馆的老师从世界各地给联系的。。。为那位图书馆的魏老师祈个福吧，但愿你能跟我一样遇到个好老师……