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016年12月1日后录取的MBA要开始按全日制和非全日制区分，那么，非全日制MBA含金量怎么样?
过去在许多人心里，全日制是根正苗红的正规军，学得扎实，文凭硬;非全日制(在职)总像是东一枪、西一枪的游击队，只为拿个文凭镀个金，而且文凭本身含金量也不高。
MBA全日制和非全日制含金量差的大吗
如果把这个问题放到整个考研人群当中是不无道理的，那么在专硕MBA领域是这样吗?我想结识人脉是一方面，有着数年社会履历的MBA人，大多数选择回炉再造都希望能多学到一些用于实战的真东西，也希望自己的文凭是高含金量的。但是许多人苦于工作、家庭所限，只能利用业余时间读个在职非全日制的MBA。
那究竟非全日制的MBA含金量怎么样呢?
证书
从证书上来看，政策改革前，非全日制MBA是单证，只有学位证而没有学历证，而政策改革后，无论是全日制还是非全日制最终都是颁发双证(研究生学历证书和硕士学位证书)。只是学历证书上学习方式一栏会标注全日制或非全日制，学位证书上两者相同、并无差异。
培养与考核
政策明确，“各培养单位须根据研究生学习形式和生源特点，制定全日制和非全日制研究生培养方案，坚持同一标准，保证同等质量。非全日制研究生教育将纳入学位授权点合格评估范围，非全日制研究生的学位论文也将纳入抽检范围。”通过政策可以看出，从培养方案和最后的论文考核方面来看，两者近乎执行同一标准。
有人读了在职MBA不放心，又去读了一个全日制的;有人读了全日制MBA，之后又去读在职的。其实，从最新的政策来看，两者招生考试，选拔难度，培养方案，授课师资和考核标准这五个方面，都执行相同的政策和标准，在质量上并无不同要求，因此两者的证书文凭与含金量上不会存在太大差异。
存在差异的是两者的学习过程
全日制MBA优势
可以有更充裕的时间参与课程的学习，更扎实的掌握管理理论和工具。
可以更多利用学校资源，参与或组织各类学生活动，积累资源，锻炼软技能。
可以将档案和户口迁入学校，就读时享有在校研究生相关待遇(不同高校，稍有差别)，毕业时可按政策申请当地的落户机会(不同省市要求不同)。
与普通高校应届毕业生就业计划，可以争取一些只开放“校招”的工作机会。例如：金融行业的量化分析岗位，咨询行业分析顾问岗位，大企业的管理培训生项目，国企事业单位招收应届生招聘项目等。
全日制MBA劣势
就读期间，没有固定收入;再加上需要支付一定的学费，并准备生活费，对财力上有一定的要求。
离开工作岗位，中断了行业上的积累。毕业后，要面临重新寻找工作的挑战。
非全日制MBA优势
保持现有工作，持续保持对行业内的关注及相关经验，资源的积累。
可以带着工作中的问题来学习，并迅速将学习到的知识应用到工作中去，解决工作上的问题，助力职业的提升。
财务上压力较轻。
非全日制MBA劣势
时间上压力较大，如何安排好学习、工作、家庭是个具有挑战的问题。
对学习能力要求较高，一般课程采用的是集中授课，如何在短期内掌握所学课程，也是需要考虑的问题。
所以，总结来说，证书无差别，学习过程有差异。具体选择哪种学习方式，还是根据自身的职业规划、经济状况、家庭情况来综合考量，选择最适合自己的。
一. 文凭标注“非全日制”会影响含金量吗?要回答这个问题，首先我们要弄清楚，哪些因素决定了文凭的含金量?一般而言，在同一学历层次 (专科，或本科，或硕士，或博士)，通过不同学习形式所获得的文凭，含金量上的差别主要取决于以下六个因素：招生考试：通过何种招生考试入学?选拔难度：招生考试选拔难度?院校间的差别?培养方案：培养方案是否有差异?授课师资：授课师资是否不同?学习过程：学习资源是否丰富?学习参与度如何?素质能力是否得到提升?考核标准：要通过哪些考核才能获取毕业证书?
比如说，对于本科阶段，普通高等教育(全日制)和成人高等教育(非全日制，包括成教、自考、网络教育、电视大学等)，在以上六个方面均采用不同的政策、标准及流程，在要求上差异明显，因此社会上会存在对非全日制本科认可度较差的现象。
新政后，考生对于MBA文凭的含金量主要有两个方面的问题：
1.“全日制”和“非全日制”MBA证书差异
同一所院校的“全日制MBA”和“非全日制MBA”在招生考试，选拔难度，培养方案，授课师资和考核标准这五个方面，都执行相同的政策和标准，在质量上并无不同要求，因此两者的文凭在含金量上不会存在太大差异。但在学习过程上会有所不同，也请考生注意。
前文已分析过全日制和在职（非全日制）MBA项目的优缺点，可以总结为以下几类，可能适合全日制MBA。
1. 寻求职业转换者：原有行业的资源对这类考生的职业转换帮助不大，因此需要寻求一个新的平台，进行自我提升并利用学校资源，获取职业发展的转型。但这类考生在报考时，需要考虑所报考院校在职业发展方面是否能提供丰富资源，并考虑未来职业转换成功的可能性。
2. 有创业意向者：全日制MBA带来了知识的沉淀和补充，同时在这个学习的过程当中，逐渐建立创业所需的人脉，资源，思维意识等等各方面的东西，将来能更轻松的去做想做的事情，为创业打下良好的基础。
3. 工作3-6年左右的年轻人：这类考生可能在他的职业发展中遇到第一个瓶颈，没能像自己期望那样可以走的更快。通过全日制MBA的学习，不仅为管理提升创造可能，同时也有利于职业转型。而且，全日制学习也是校园生活的充分体验，能够在工作一段时间后重返校园，结识一批和自己志趣相投的朋友，也是人生一段难忘的记忆。
其实全日制和在职的没有什么区别，主要还是看你的想法，如果你想多学点还是全日制的比较好，毕竟学习的时间充裕，如果你有经济压力或者不愿意放弃这个工作，还是选择在职的比较好，但是在职的和全日制的学历和学位证书是一样的 。一般考mba的我觉的在职的比较好，因为你学的很多东西可以很快的用到你的实际工作中，理论和实践结合的比较紧密。
16年9月国家出台政策，规定取得研究生学历有2种学习方式，全日制和非全日制，非全日制利用周末或者节假日上课，不耽误周一到周五上班，跟全日制统一划线，毕业的时候发毕业证和学位证双证，含金量还是很高的。
全日制和非全日制是统一划线的，只是学习方式不一，国家线都不高，如果考名校，还能参加提前面试
一般在选择全日制与非全日制的时候，对比的是证书的含金量，就是学完之后是否能够获得大众的认可；
对MBA项目的全日制与非全日制的认识，其实应该区别与大家对统招与非统招的有色眼镜。 根据2016年9月国家教育部对“全日制MBA”及“非全日制MBA”的区分在于：是否脱产学习。
全日制学费比非全日制一般便宜2-3万;
全日制学长约2年，非全日制学长约2.5-3年;
全日制为周一到周五上课，非全日制一般为周末班或集中班。
且教育部明确两者：
考试招生执行相同的政策，即考试内容一致，阅卷规则一致。 教育质量坚持统一标准，即享受同样平台资源。
虽然在毕业证书上会标注：全日制与非全日制字样，但学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。
全日制MBA和非全哪个含金量高？