艺考生如何突破文化课短板?听听老师们的建议

然而，在中国高考竞争日趋激烈的情况下，艺考对很多考生来说，仍被看作是挤进大学门槛的“捷径”。在传统文史理等科目上的短板，可以通过艺术专长在高考时弥补。 与此同时，虽艺考热度过高在近年来饱受争议，特别是“挥金如土”的花费、“连轴转”的考试安排、并不景气的就业市场让人们对艺考心存疑虑，却没能从根本上阻止人们对艺考的追逐。 “艺考纯粹就是奔着上大学去的，再美的梦想也要向现实低头。”来自山东菏泽的美术考生李川告诉记者，由于在北京、济南、潍坊、大连频繁奔波，路上吃不饱、穿不暖，半个月下来他已经精疲力竭，花费也早已过万元。 一位多年从事艺术类教学的专家表示，不可回避的是，总有人想借“艺术”之名一夜走红，功利太盛，急于求成、急于求奖、急于求钱的现象频现：有人希冀一场选秀四海扬名，有人梦想大作卖出“一尺万元”。对更多人来说，艺考上大学之后的就业问题，才是更现实的困境。 学了１５年萨克斯的姜涛也曾经历过这样“千军万马过独木桥”的艺考场面。如今，他却在远海集装箱码头从事着与专业毫不相干的市场类工作。“不是没有过梦想和辉煌，也不是没有过挣扎和纠结。”姜涛说，毕业时他问自己：“音乐？梦想？挣不下一分钱，混不了一顿饭，何苦要这样？”于是，他选择了现在这份国企的工作，这也意味着，他只能“不以音乐为业，但以音乐为友”。 “我大概算过，１０多年的艺术之路，包括在厦门求学的花费，差不多２０万元。”姜涛说，这已经是非常非常“节省”的了。 “只有１０％的艺术类考生真正对艺术感兴趣，艺术类学生毕业真正从事艺术类工作的不到１０％。”２１世纪教育研究院副院长熊丙奇说，近年来高校艺术类毕业生实际就业率不足５０％，艺术类专业对口率不足２０％。上海已经将一些艺术类专业列为“年度预警专业”。 在等待了１个多小时之后，终于快要轮到苗雨。 “学艺术，苦吗？”面对记者的提问，苗雨只是单纯地说：“喜欢，所以觉得不苦。”经过３个半小时的漫长等待，苗雨终于完成了她的复试。此时，济南的天空已经昏暗。 抬起头，苗雨最后看了一眼不时传出琴声的考点，不知等待着她的，是不是一个梦想的起点。“希望这次能成功，不然还要坐火车到几百公里外的苏州再参加一场考试。”苗雨说。

最后一公里——艺术生如何突破文化课“短板”

寒冬腊月，对于回归文化课的艺术生来说他们的高考复习才刚刚开始，而很多艺术生在刚进入临考这一年就急忙扔下文化课去专业培训，面对许久不曾接触的文化知识，艺术生们恐怕心态很难平静下来，如何在这最后的几个月突破文化课“短板”是他们最急切要面对的事。

       近日，小编接待了几位到文新学堂咨询艺术生文化补课的家长，当小编与他们沟通艺术生文化课补习这一方面的时候发现：作为艺术生（音乐、美术、舞蹈等）来讲，他们与普通的文化生在文化课的学习上确实有很多的不同。为此文新学堂就十二年的教学及管理经验，提出一些艺术生文化课复习的建议，希望能给予学生帮助。

艺术生文化课学习的特殊性

       高三艺术生一年要有大半年的时间用来学习专业课，这样在文化课学习上就出现了时间上的断层，在10月份到2月底这个阶段由于要学习和参加专业课的考试导致文化课的学习出现了“真空”。考完专业，查完成绩才能真正安下心来学习文化课。这时候距离高考也就剩3个月左右了。所以与传统的高三三轮复习模式比较我们可以用一句话来总结就是：“一轮复习没学完，二轮复习赶不上、三轮复习学不会”。艺术生等专业考试完以后回到学校，文化生的三轮复习都已经结束了，当文化生进行考前冲刺的时候，艺术生才刚刚开始正式学习文化课，由于基础差，长时间不学习文化课，学习起来肯定费劲。

注重基础知识 分清主次

       文新学堂根据多年教学研究发现，一味追求难点是大多数艺术生在文化课冲刺上容易犯的错误，文化课成绩不高，使考生在复习过程中生怕错过了某一个知识难点，继而影响到高考成绩。但对于每个考生来说，无论从全局的角度，还是从单科的角度，都不可能做到面面俱到。况且，高考卷子70%的题型均是对基础知识的考察，而且大部分艺术生的文化课现状均是基础知识薄弱，所以，艺术生在复习文化课时不要一味求全，能够主抓基础知识复习就能取得不错的效果。

       首先从基础知识学期，循序渐进，从易到难。然后分类归纳高考的必考点、频考点，着重针对这些考点做题进行强化训练。可能有些艺术生不知道哪些是基础知识，哪些是考点，文新学堂有专门经验丰富的教师会将重要的知识点传授给学员，特别注重对基础知识的掌握，对高考必考点的梳理也非常独到，比自己总结要高效的多。

合理分配时间 制定学习时间表

       目前离高考最多只有半年的时间，我们要根据自己提分快慢的科目去安排时间。不要把大量时间集中在成绩提高较慢的科目上。对于自己不擅长或者短期内无法快速提分的科目一定不要浪费太多的时间。

       我们还应该习惯给自己做一个时间进度表：每一天、每一科目应该做什么；每一周应该进展到什么程度；每个月需要完成的复习项目等等。当确定好时间表以后，每天的第一件事情就应该是打开这张表，看一看今天需要做什么，梳理一下思路，有个大致的心里安排，然后去一一执行；而到一天结束的时候，则应该再次打开表看看，这一天的安排的计划完成得如何，是否有更好的想法和安排，然后在此基础上，一边总结一边对次日的学习计划做出详细的补充和调整。当你养成这样的习惯以后，每一次测验、每一阶段学习就全都在自己的管理范畴内了，各个科目的学习和复习将在你胸有成竹的计划中平衡有序进行。

       希望以上建议能够为广大艺术生提供相应的帮助，文新学堂祝愿所有艺术生此次高考能够取得理想的成绩。