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幼儿园语言教案,蔬菜拳
发布于2022-01-13 05:03:38
幼儿园语言教案,蔬菜拳
1
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网友回答
2022-01-13
活动目标 认识一些常见的蔬菜及其特定切面的纹样。 根据蔬菜摆放的位置,尝试画出其前后位置及蔬菜内部的纹样。 活动过程 一、观察蔬菜外形及切开面 1、出示PPT课件。 师:看看有些什么蔬菜?谁能用完整的话一次介绍2~3种蔬菜,说出蔬菜的颜色及形状? 2、出示切开的实物
洋葱头
,观察并交流。 师:看看这是什么?切开来会是什么样子的呢?(教师切开洋葱)师:洋葱里面美吗?你在洋葱里面看到了什么秘密? 师:看到洋葱切开来有一条线,弯弯的像雨滴形。刚才是竖着切开来的,横着切开;来会是什么样呢?(教师再切开洋葱)师:如果我们用笔宝宝画,会是什么样?(出示范例) 3、出示黄瓜的横切面作品师:看看这是什么蔬菜?切开来像什么?里面有什么? 4、出示课件,观察其它蔬菜的切面交流师:这些是什么蔬菜?你能说出
她们的秘密
吗?如果用笔宝宝画的话怎么画?先画什么再画什么? 二、幼儿作画、教师指导 1、说说捉迷藏师:在画面里你看到了什么?谁在前面?谁躲在后面? 2、画画捉迷藏师:把这么多的蔬菜组合在一起就会变成一幅美丽的画,在这幅画里你一定要让你的
蔬菜宝宝
玩捉迷藏的游戏。 3、幼儿自选座位,观察蔬菜,并尝试作画。 师:看看桌子上有哪些蔬菜?什么蔬菜在前面?什么蔬菜在后面?画的时候要先画前面的蔬菜,再画躲在后面的蔬菜。 三、欣赏交流师 我们看看这些蔬菜宝宝有没有玩捉迷藏的游戏?
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