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如何上好初中数学习题课
发布于2022-01-13 06:56:27
2
个回答
网友回答
2022-01-13
习题课
是
数学课堂
教学的一种重要
课型
,是加深理解基础知识,掌握基本技能技巧,揭示解题规律,总结解题方法,进一步提高学生运用所学知识分析问题、
解决问题能力
的重要场所.习题课质量的优劣,效率的高低,将对教学质量产生直接影响,尤其在中考冲刺阶段.习题课虽然没有固定的模式,但任何一堂高质量的习题课都离不开以下几点:教学的理念,
明确的目标
,内容的安排,教与学方式的选择等.一、教学理论的支撑《
数学课程标准
》是数学教师进行教学的出发点和归宿.搞好习题课教学,要研读好《数学课程标准》,及时了解上级教育主管部门关于课改方向的说明等信息.其次,要了解一些教育理论,这是我们习课题教学的理论支撑.如:
加德纳
的“
多元智力
”理论,
布卢姆
的“
掌握学习
”理论,
布鲁纳
的“发现学习”理论,
陶行知
的“
教学做合一
”理论,
马斯洛
与
罗杰斯
的“
人本主义
”理论,
劳伦斯
.克雷明的“教育生态”理论等.第三,要了解一些先进的教学模式和教学方法,这是我们习题课可以借鉴的成功范例.如:
洋思中学
的“
先学后教
,当堂训练”,山东
杜郎口中学
的“三、三、六”自主学习模式,浙江省
金华一中
的“学案教学法”,还有“
目标教学法
”、“......(本文共计2页) [继续阅读本文]
网友回答
2022-01-13
摘要:习题课作为初中数学重要的课型之一,对学生学好数学具有非常重要的作用。通过习题课的教学,学生能够巩固基础知识、掌握基本方法.形成基本的数学技能;通过习题课进一步培养学生数学的应用意识和能力,加深对基本概念的理解。本文结合笔者的教学实际认为上好初中数学习题课应做好如下四点:(1)明确教学目标;(2)选题科学合理;(3)精讲是关键;(4)及时反馈巩固。
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