可以这样来选择:第一,儿童文学类读物,如童话、神话、传说、故事等情节生动、语言优美的阅读产品,培养儿童的听说读写能力;第二,国学启蒙类读物,包括古诗词在内的国学经典,行文优美,朗朗上口,蕴含着丰富的中华传统文化内容;第三,科学启蒙类读物,以满足这一阶段孩子的好奇心,比如,介绍自然现象的读物、动手小实验,以及思维训练方面的阅读产品。
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