6个回答
不懂康德，不算会哲学。
还有，在中国，马哲好是必须的。
把《中国哲学史》、《西方哲学史》把主要概念，串联起来，条理化，用以背诵。
分成：马克思主义哲学，中国哲学，西方哲学，伦理学，科技哲学，美学，管理哲学
另外，我也是哲学吧的。
我本来可以不回答，
或者随便说几句“选自己喜欢的好，既然选了考研哲学就坚持、加油”什么的。
但是作为一个喜欢哲学的心理学学长，看到你的经历，觉得不能这样忽悠你。
我真心想问你一句“你心理学学哪去了？“
你是比较随兴的一个人，你不适合把哲学作为学术来搞，那个时候，
什么概念、什么知识都变成必要，而不是可以取舍的了。
喜欢哲学，这非常好，但我只建议你把它当做生活中的智慧。
你要不信，你去考哲学研究生吧，你必定后悔。
【归纳与演绎】 归纳和演绎是最初也是最基本的思维方法。归纳是从个别上升到一般的方法，即从个别事实中概括出一般的原理。演绎是从一般到个别的方法，即从一般原理推论出个别结论。归纳和演绎的客观基础是事物本身固有的个性和共性、特殊和普遍的关系。归纳和演绎是方向相反的两种思维方法，但两者又是互相依赖、互相渗透、互相促进的。归纳是演绎的基础，作为演绎出发点的一般原理往往是归纳得来的;演绎是归纳的前提，它为归纳提供理论指导和论证。在实际的思维过程中，归纳和演绎是相互推移、交替使用的。归纳和演绎都具有局限性，单纯的归纳或演绎还不能揭示事物的本质和规律，需要运用更为深刻的其他思维方法。【分析与综合】 这是更深刻地把握事物本质的思维方法。分析是在思维过程中把认识的对象分解为不同的组成部分、方面、特性等，对它们分别加以研究，认识事物的各个方面，从中找出事物的本质;综合则是把分解出来的不同部分、方面按其客观的次序、结构组成一个整体，从而达到认识事物的整体。分析和综合的客观基础是事物整体与部分、系统与要素之间的关系。分析和综合是两种相反的思维方法，但它们又是统一的，相互联系、相互转化、相互促进。分析是综合的基础，没有分析就没有综合;综合是分析的完成，离开了综合就没有科学的分析。分析和综合的统一是矛盾分析法在思维领域中的具体运用。【抽象与具体】 抽象和具体是辩证思维的高级形式。抽象是对客观事物某一方面本质的概括或规定;思维具体或理性具体是在抽象的基础上形成的综合，它不同于感性具体，感性具体只是感官直接感觉到的具体，而理性具体则是在感性具体基础上经过思维的分析和综合，达到对事物多方面属性或本质的把握。由抽象上升到具体的方法，就是由抽象的逻辑起点经过一系列中介，达到思维具体的过程。【逻辑与历史的统一】 由抽象上升到具体的逻辑思维过程同客观事物的历史过程和认识的历史过程应当符合，也就是逻辑和历史的统一。逻辑指的是理性思维或抽象思维，它以理论的形态反映客观事物的规律性。历史包括两层意思:一是指客观现实的历史发展过程，二是指人类认识的历史发展过程。真正科学的认识是现实历史发展的反映，要求思维的逻辑与历史的进程相一致。历史是逻辑韵基础和内容，逻辑是历史在理论上的再现，是“修正过”的历史。逻辑和历史的一致是辩证思维的一个根本原则。→点击右边查看更多
请三思，这种事情很幸苦。
感觉你稍微有点喜欢‘ 外国哲学
考复旦吧， 国内的西方哲学，复旦还算过得去了。
北大要求考数学。复旦对外国语要求是德语一门。其他就是一些哲学综合 ，和政治了。
帮你找的12年的考研参考书目， 考虑一下吧， 呵呵。
三、外国哲学（专业代码: 010103）
科目一：哲学综合知识
1、《马克思主义哲学的理论与历史》，余源培主编，复旦大学出版社，2000年
2、《中国古代哲学史》，上海古籍出版社，2006年
3、《西方哲学史》（上、下册），全增嘏主编，上海人民出版社
4、《西方哲学原著选读》（上、下册），北大哲学系外国哲学教研室编，商务印书馆，1982
科目二：现代西方哲学
1、《新编现代西方哲学》，刘放桐主编，人民出版社
2、西方哲学通史《十七世纪形而上学》、《二十世纪英美哲学》、《二十世纪德国哲学》、《二十世纪法国哲学》，刘放桐、俞吾金主编，人民出版社，2005年
3、《二十世纪哲学经典文本》（欧洲大陆哲学卷、英美哲学卷），俞吾金、吴晓明主编，复旦大学出版社
4、《存在与时间》，海德格尔，商务印书馆
看了你写的东西，感觉还没入门。平时遇到过一些人，说自己喜欢哲学，可是真一说并不明白哲学是什么，只是把它当成一门知识在学。学哲学是培养思维能力，如果你喜欢反思，通过哲学使自己变得更加理性是可以的。
求教：我是新闻学院的大三学生，现在打算考研，由于很喜欢哲学，想看看有没你补充问题可以在我的回答下面补充，这样我比较好答。考哲学都不用考数学，