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为幼儿创设良好的家庭语言环境。语言习得理论认为，儿童具有一种独特的自然吸收、自然习得语言的能力，这种能力使他们能从大量的语言接触和使用中吸收语言材料，概括语言规则，从而形成语言能力。就象我们的孩子学习母语一样，这是在一种语言熏陶中逐渐学习并使用的。同样，在孩子接受第二语言学习时，我们父母也应多给孩子营造一种良好的语言环境。每天早晨，当孩子睁开惺忪的睡眼时，轻轻的一声“MORNING！”“GET UP，PLEASE！”，在与幼儿道别时自然的说一句“GOOD-BYE！”等，久而久之，孩子便慢慢的萌生了想说的念头，并逐渐成为一种习惯语言。此外，在家庭中，我们应让幼儿多听，多学接触比较规范纯正的语言材料，提供良好的语言环境。可以给孩子准备一个启蒙英语的学习APP，比如——兔小贝儿童英语，它针对国内儿童的语言发展特点，为3-7岁儿童全力打造趣味英语互动课程。以培养孩子学英文的兴趣与习惯为目的，让孩子轻松自然地爱上英语。
最重要的是激发孩子的兴趣，让孩子对周围事物保持强烈好奇心
最简单的, 自己跟着宝宝一起从简单的儿歌开始学
没事就听, 看英文版的小猪佩奇, 然后自己跟着跟读学习, 孩子最开始一切都是在模仿大人