美国留学申请时学校是如何评价一个学生课外活动的好坏的？依据是什么？

美国大学招生官考察课外活动的指标

　　1.参与的课外活动是否具有影响力；

　　2.是否对参加的活动做出了重要的贡献；

　　3.是否从活动中学到了新知识，或是否从活动中培养出了一种新的技能；

　　4.是否达到了预期的目标；

　　5.是否成为了一个新活动的创始人；

　　6.是否任某个运动队的队长，或取得某项运动的冠军；

　　7.经过一段时间的努力，是否在某项活动中从成为成为了领导者；

　　8.是否改变了一个组织/团队的性质，并使这个组织/团队变得更好；

　　9.是否在组织/团队中有突出贡献；

　　10.是否赢得一些奖项，荣誉，报纸报道，排名；

　　11.是否能真正帮助家人和社会，真正感激和感恩自己每个拥有的机会；

　　12.是否真正有能力、有效率、敢冒险、做事有责任心与好奇心、有团队合作精神、个性成熟等。