2个回答
喜上眉梢 喜笑颜开 笑容满面
捧腹大笑 眉开眼笑 相视一笑
笑里藏刀 哄堂大笑 皮笑肉不笑
划去
矜持 赫然 遐想 申斥
写心理活动略
教师是园丁，辛苦了自己，美丽了学生。
教师是桥梁，踩伤了自己，度过了学生。
教师是灯塔，固定了自己，照亮了学生。
教师是春雨，奉献了自己，滋润了学生。
2.划去每组中不属于描写心情的词语，在任选3•5个描写心情的词语，写一写自己的心理活动。
（1）.敬佩 感激 羞愧 矜持 敬佩
（2）.难堪 赫然 恼火 急迫 难堪
（3）.兴奋 高兴 紧张 遐想 遐想
（4）.矛盾 害怕 犹豫 申斥 申斥
感激 犹豫 恼火 矛盾
他帮我做的事，我非常感激。但是他没有经过我的允许，擅自改了这个项目的方案，我非常恼火。想当面感谢他，但又不知该不该说出他错误的做法，心里很矛盾，也很犹豫。
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3.关于教师的比喻有很多，蜡烛`春蚕、人类灵魂的工程师……在你的心目中，教师像什么？仿照例句，把句子补充完整写得更形象具体。
例：教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了学生。
（1）教师是园丁，辛苦了自己，浇灌了学生。
（2）教师是桥梁，贡献了自己，方便了别人。
（3）教师是灯塔，燃烧了自己，指引了迷失的船队。
（4)教师是春雨，牺牲了自己，滋润了大地。
(5)教师是（绿叶），奉献了自己，绿化了大地。