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人教版三年级数学下什么是面积教学设计
发布于2022-01-13 16:42:41
1
个回答
网友回答
2022-01-13
对于真题部分,很多人都不在意,其实,研究一下2005年的数学三和2006年的数学一,我们完全可以发现,2005数学三的最后四个大题基本上都可以在历年真题中找到原形,我想证明我的思辨是正确的,于是在脑海里搜索例子。我想到了那句韩国俗语,“鲜亮的野
山杏
,徒有其表。……”是啊,吃起来又苦又涩的山杏有谁觉得它美呢?我又想到了
毒蘑菇
,毒蘑菇大多色彩艳丽,然而有谁会觉得它美呢?也许会有极其短暂的视觉美冲击,但那绝对是瞬间即逝的错觉,当你一想到它是毒蘑菇,艳丽的色彩反而会成倍地增加恐怖的指数,令人不寒而栗。2006数学一的最后一个概率题也一样。所以,我觉得应该重视真题,比如你考数学一,我推荐用
李永乐
等人编的《历年数学一真题》和《历年
线性代数
和概率统计试题》(线性代数和概率部分有重复)。要好好研究,要达到一看题目就能写出过程的境界。
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