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高中计算机教师的工作：
1给学生上微机课，给学生传授计算机基础知识。
2配合其他老师进行多媒体教学，为上课老师准备有关资料，制作课件。上课时，辅助上课老师进行电脑操作。
3服从领导安排，打印有关资料，整理学校有关档案资料。
作为一名信息技术教师，在信息课堂中如何加强对学生的网络道德教育显得非常重要。具体措施如下：
l．营造绿色网络环境
首先，使用网络管理工具进行网络内容的过滤，给学生创造了一个健康、绿色的网络环境。其次，教师在课堂中应多推荐一些优秀网站，让他们去点击浏览。他们获得的是网络美好的印象—“实用、有趣、友好”，随之也会产生良好的网络道德的雏形。
2．在课堂中开展学生网络作品比赛，激发他们对电脑知识的兴趣。
如何将“玩游戏的”转化为“做游戏的”，这是给学校及教师提出的一大挑战。教师可以从电脑游戏中寻找突破口。电脑游戏的一大魅力就在于有其奖励机制，如积分、升极、闯关等，学生能在游戏中体验到成功。其实我们在课堂教育中，也可以把这些理念运用过来。如何让学生在探索电脑知识的过程中，不断体验成功就能达到转化的目的。对一些上网成瘾的学生，因为他们大部分是“游戏高手”，教师可以请他们打文章、排版、制作简单的课件、上网找资料等，信息技术课上做“小老师”，担任机房管理员，进行课堂内的比赛等。在发挥其特长的情况下，转移了原有的注意力，同时发展了他们的电脑知识。
总而言之，像这样一些沉迷于电脑网络的学生，他们都有这样或那样的问题，但他们之间有一共同的特点，那就是电脑水平不错，我们就以此为切入口．利用各种方式进行因势利导、扬长避短，转移他们的兴趣重点，引导他们走上健康的成长道路。
我们教育学生“三百六十行，行行出状元”，老师何尝不是如此？不一定非要通过当班主任、带特长生去实现自我。我们能做的事情、值得做的事情很多。新时期下，作为一名高中信息技术教师。我们还要不断地学习新知识，时刻把握信息技术发展的动态，始终站在新技术的前沿。不断提高自身素质，做一个永不懈怠的求知者。只有这样，教师才会跟上信息时代的飞速发展，才能够引导学生不断获取新信息。
如果是普通高中的话通常是进行OFFICE的教学，以及操作系统的简单内容。
职业高中或中专的话教学内容较为广泛，除了OFFICE和操作系统外还会有一些专业软件的内容，如：网页3剑客，DOS（高级），C语言。等等。
普通高中的话你去了不必担心，他们吥需要很专业的老师。你只要看看教材给他们读就说的过去。
祝您成功！
彼此彼此
软件开发是不可能发大财的
如果你的人生定位不止如此
还是要从销售或者自己单干开始
主要是要有好的点子 有了好的想法
才好去做一些实质性的工作
销售很锻炼人的
肯定要吃很多苦
迷茫是常有的事情
不要烦躁
即便你达到了你的目标
又会为新的事情所迷茫
不要迷失自己就好
祝你好运
上了大学以后，我慢慢的知道。高中计算机嘛，应该教学生些基本的东西。比如，开关机，还有office的应用。起码应该学会word powerpoint等。还有应该告诉学生们计算机的基本结构以及软件基础类的知识。让他们在走向大学以前能对计算机有一个基本的认识。而不是一台游戏机.另外，关于网页的浏览以及相关的简单操作也是应该教给学生的。最后呢，就是，如果时间和条件允许的话，一些常用的软件也应该介绍给学生。让他们能有更多的知识面。全面的发展。
叫的内容跟计算机一级的内容差不多，你可以放心去教，而且在家家都有电脑。你基本上就是去看孩子，没有太多的工作要走。
简单的编程，office的应用 数据库 其他的一些软件如photoshop 3dmax autocad 都要懂一些，现在开始学也不晚啊
当然网络与网叶制作方面的东西也要懂
还有就是硬件方面也要懂，把你电脑多拆装就好了