自己带孩子好还是老人带孩子好?有什么区别?

发布于2022-01-13 05:29:09
4个回答
admin
网友回答2022-01-13
有人说老人文化层次和年轻人没法比,这点我不同意。就是因为这些人,觉得老人的思想都落伍了,把我们中华民族几千年的传统一代一代的慢慢的给遗忘了……天底下哪个人敢说他比自己的父母强?!!对于这样的人我不敢恭维。但是有一点是一样的,我不提倡老人来带孩子,原因不是他所说的,而是老人对孩子天生的溺爱,俗话说的好啊“隔辈儿亲”,孩子的爷爷奶奶姥爷姥姥可能有时会对自己的儿女发脾气什么的,但是永远都不会对自己的孙子孙女(外孙、女)说一个“不”字,这是人性。如此就会太“溺爱”孩子,给孩子和家长将来留下隐患。再一个,老人身体即使很“硬朗”,但毕竟是“老”了。个人觉得,带孩子主要是在6个月到3周岁这2年半的时候最麻烦,由于现在大多数家庭都需要夫妻共同维持家庭,双方工作比较忙,不上班而专门带孩子不现实,所以有条件的可以雇保姆,没经济条件的可以交给老人来带,但是需要孩子的父母每天下班接手来带,也就是说最好是接老人到自己家来带孩子,这样的话,下班回家后一来可以让老人休息,二来可以亲自带孩子。知道吗,其实带孩子虽然很累,但是别有乐趣。祝宝宝健康!
admin
网友回答2022-01-13
自己的孩子自己带,老人的观念,老人的身体,老人的文化层次,都比不上年轻的我们。
admin
网友回答2022-01-13
要是经济条件充足的话,就自己带会有更有亲情,了解孩子成长的点点滴滴,对他以后的成长有莫大的好处。但老人带孩子也有益处,除了母亲的精心照顾,有长辈参与照顾的孩子智力发育的各个方面都要优于仅由母亲照顾的孩子。有长辈参与照料的孩子有机会接触更多的人,并且老人有更丰富的看护孩子的经验,对待孩子也更有耐心,这些因素都对孩子的体格和智能发育有着较好的刺激作用,特别是在语言发育和对外界的反应能力方面。当然,老人带孩子也有一些不足之处,比如过分溺爱、过度呵护等。但这些问题只要正确认识,恰当处理,就会避免这些负面作用,而有老人参与带孩子的益处却显而易见。
admin
网友回答2022-01-13
孩子与父母间亲子关系的质量,决定了孩子未来和整个世界的相处质量。 父母是否愿意和孩子相处,在孩子的生活中扮演主角,配角还是客串。 这在当下只是形式和数量上的差异,最终却是一个孩子生命质量的差异。 现代社会绝大多数老人都会帮子女照看孩子,这既是传统文化的延续,也是家庭成员间的关怀。 但这件事应该做的有度,如果“隔代帮忙”变成“隔代抚养”,就会过犹不及,变成帮倒忙? 很多家长在孩子刚过哺乳期,一岁左右甚至更早就把带孩子的任务承包给爷爷奶奶。 即使生活在一个家里,孩子的吃喝拉撒睡一切事物全部由老人包办,父母在孩子的生活中只是业余角色。 更有一些没条件和老人生活在一起的家长干脆把孩子全托给老人一周见一次,或一月,甚至一年见一次,所以就造成有很多的留守儿童。 有这样一位妈妈,孩子出生后本来奶水很好,三个月产假结束时为了心无旁鹜的工作,硬生生的给孩子断奶,并把孩子交给婆婆的。 婆婆虽然和她住一个城市,但是离得比较远,她只是周末去看一下,吃顿饭,然后就走了。 婆婆本来不爱说话,也很少带孩子到外面玩。经常让孩子看电视,或自己玩。并且为了家里的整洁,只让孩子在专门辟出的“儿童房"里玩,不允许到其他房间玩。 迈出儿童房的活动基本上只限于坐在客厅看电视,等到三岁上幼儿园时,才发现不对劲。 孩子语言障碍严重,基本上不会和人交流,且十分胆小,随便说一点声音会把他吓得躲到奶奶怀里好久不出来。 对妈妈似乎没有感情,很少表现出一般孩子对母亲的亲情和留恋,但情绪却十分不稳,经常发脾气和大哭。 这位妈妈后来带孩子去医院看心理科,被诊断为“自闭症”。这当然是比较极端的一种情况,即使孩子不得这病,也会因隔代抚养,留下经久难愈的心理创伤。 孩子出生前几年,往往正是父母们在事业上打拼,最忙的时候,但是不能成为自己对孩子大撒手的理由,只要想对孩子用心,时间总会找出来的,办法总是有的。 如果此时的奋斗是为了将来更好的生活,那么对孩子的陪伴,实际是一种收益极高的投资,受益者不仅是孩子也是父母。 家里能有老人帮忙带孩子是一种幸运,坚持隔代帮忙,而不是隔代抚养。 其实很简单,孩子只要基本上天天能见到父母经常有和父母亲密接触的机会就可以,孩子和父母每天相处一小时,孩子获得的滋养,就能够正常成长了。 当下,隔代抚养的糟糕后果已经显现出来,但人们一直错误归结于溺爱。 不靠谱的解释,除了误导人,更让人无法找到有效的预防手段,很多人为了不“溺爱”孩子,故意对孩子严格,这对隔代抚养的孩子来说真是雪上加霜。这些孩子出现心理问题,不是得到爱太多,而是太缺乏。 爱,就是为了在一起。前苏联教育家苏霍姆林斯基说过一句话:“母爱不应建立在抽象的理性认识上,应建立在情感基础之上”。 对父母来说,在一切养儿育女的目的中,没有比和孩子在一起本身更重要的目的。一切因出于功利的或“教育”的目标,牺牲和孩子相处的行为都是得不偿失的。 谢谢采纳!

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