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社会体育指导与管理专业属于人文专业科类别，属于体育类。
其核心能力
1、掌握社会体育相关学科的基本理论、基本知识；
2、掌握指导大众体育、养生健身、休闲娱乐及特殊人群体育的运动技术；
3、具有从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发及教学等方面的基本能力；
4、熟悉*有关体育事业的方针、政策、法规；
5、了解国内外在社会体育方面的学术发展动态；
6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
扩展资料
就业前景
社会体育指导与管理专业就业前景比较狭窄，毕业生一般从事健身教练、理疗师等工作。社会体育是指职工、农民和街道居民自愿参加的，以身体运动为基本手段，以增进身心健康为主要目的社会体育活动。
社会体育专业学生主要学习会体育方面的基础理论和基本知识，受到从事社会体育工作的基本训练，掌握群众体育活动组织管理、咨询指导、经营开发和教学科研等方面的基本能力。
社会体育指导与管理专业学生毕业后主要担任销售代表、销售经理、初中体育教师、物流监管员、电话销售、小学体育教师、业务代表、客户经理、管理培训生、储备*、医学检验业务代表、特检业务代表等岗位。
社会体育指导与管理专业就业岗位最多的地区是广州。薪酬最高的地区是南昌。社会体育指导与管理专业在专业学科中属于教育学类中的体育学类，其中体育学类共6个专业，社会体育专业在体育学类专业中排名第2，在整个教育学大类中排名第10位。
参考资料来源：搜狗百科-社会体育指导与管理专业
参照最新的国家公务员考试本科专业学科指导目录，体育教育属于教育类。
体育教育（Physical Education）：即狭义的体育，俗称“小体育”。它是教育的组成部分，是通过身体活动和其他一些辅助性手段进行的有目的、有计划、有组织的教育过程。体育教育本身是一个完整的体系，分为普通体育教育和专门体育教育两大类。其基本特征是突出的教育性和教学性。体育教育以教学为主要途径，以课堂教学或专门性辅导为主要形式，以身体练习和卫生保健为主要手段。
培养要求
本专业学生主要学习教育学、心理学、人体科学、学校体育学、体育锻炼、训练与竞赛等方面的基本理论、基本知识和基本技能，受到体育科学研究的基本训练，掌握从事学校体育教育工作的基本能力。