理想课内阅读

1、第一节诗中画线的句子运用了比喻的手法，其中a句把理想比作罗盘，和前文相照应；b句把理想比作海天相吻的弧线，强调理想的重要性。
2、第二节是的四句话从三个方面谈理想给人的力量，其一是使人变得乐观，其二是使人变得更坚强，其三是让你永远年轻，有青春与活力，概括起来是理想的意义与作用。
3、诗句含义：
寂寥里的欢笑，欢笑里的辛酸。
答：有的人有崇高的理想，但会遭到别人的误解，所以会处在寂寥中。（茹果你不懂的话，我可以给你举例子。比如有一个人去评班*，是为了给班级做贡献。但是有的人就会认为他是为了炫耀自己的地位）

6、以上几节诗的内容可概括为： 
答：第一节写了不同的年代有不同的理想，而把这些理想的珍珠链连起来的都有一个共同的特点，那就是“理想”；第二节写了理想对人们的意义与作用。第三节写了理想是警钟，来时时刻刻警告你。当我们到达理想的彼岸时，就会获得成就感。而为了追求自己的理想，就要牺牲一下个人的利益。第四节写了有的人有崇高的理想，但会遭到别人的误解，所以会处在寂寥中。
 主要的内容你自己概括一下。我就是把四节的道理都说了一遍。
 呵呵，你也是初一的吧？