2个回答
幼儿园中班数学教案：小动物有几只
教师：屈老师
活动目标：
●引导幼儿不受物体大小、颜色和排列形式的影响，正确认识8以内物体的数量。
●培养幼儿的观察力。
活动准备：
●地上画上圆圈，里面写上数字。
●教具：图片（数量为8以内的物体，大小、颜色、排列形式不同）。
●学具：操作材料，人手一张数卡。
活动过程：
●探究活动。
教师出示图片，引导幼儿目测数群，说出图片中物体的数量，并给每种物体匹配相应的数字。
●幼儿操作练习。
请将表示物体数量的数字涂上颜色，看看是不是一样多。
●游戏活动：站圆圈。
玩法：幼儿人手一张数卡，音乐响，幼儿随意走动，音乐停，幼儿迅速找到写有相应数字的圆圈站好。
活动拓展：
●教具里的图片可画：6棵树（散开摆放）、7朵花、8只蜜蜂（密集摆放）。
●在日常活动中请幼儿看数字拍手、跺脚、跳等，复习8以内的数。
（更多教案尽在：屈老师教案网）
文 章来源 莲 5y k j. c om设计意图：在日常生活中，我组织幼儿排队或游戏时都要求幼儿知道自己的位置，可我发现幼儿对序数的概念比较模糊，往往不能清楚地知道自己所处的位置。根据这个发现，我以《幼儿园教育指导纲要》的先进理念为指导，让孩子“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣”以及中班幼儿的年龄特点，让幼儿通过动手、动口、动脑从而轻松地掌握序数的概念，特设计了这次数学活动。 活动目标：1、能用点数的方法确定物体的排列顺序，会排出5以内数列。 2、能从不同方向确定物体的排列顺序。 3、培养完整的口语表达能力和按要求操作的良好习惯。 活动重点：能用点数的方法确定物体的排列顺序，会排出5以内数列。 活动难点：能从不同方向确定物体的排列顺序。 活动准备：多媒体课件、蘑菇楼房图片、小动物图片若干。 活动过程一、导入出示ｐｐｔ图片，幼儿点数５以内物品，并通过多媒体图片激发幼儿的兴趣。 二、游戏：小动物坐火车 小结：从左往右数，火车头后面的是第一、第二、第三、第四、第五节车厢。 ４、今天有几位小动物要坐火车回家去，它们都拿着一张火车票，票上面是几，就要坐在第几节车厢。 三、游戏：小动物住哪里 小结：从下往上数，最下面的是第一、第二、第三、第四、第五层。 四、游戏：送小动物回家 还有一些别的小动物也要搬新家，它们就在小朋友身边，请你们找一找。 １、几位小朋友按老师的要求将小动物送到指定的房间。 ２、其余小朋友选择一个空房间送小动物回家。 文 章来源 莲 5y k j. c om