幼儿园数学教案《家有几口人》

发布于2022-01-12 20:14:15
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admin
网友回答2022-01-12
活动目标 1、幼儿体验学习和操作的欢乐,丰富知识经验; 2、让幼儿知道水果、干果的主要特征,并了解它们都属于植物的果实; 3、引导幼儿从不同的角度进行分类,发展幼儿的概括能力。 活动准备 1、实物:桔子;栗子;花生;苹果等干果、水果若干; 2、各种水果、干果小图片若干。 活动过程 1、组织幼儿,激发兴趣。 教师:小朋友们,你们好!今天是美猴王孙悟空的生日,那么多的小猴子去参加美猴王的生日宴会,给美猴王带了那么多好吃的东西,有苹果、桔子、香蕉、粒子、瓜子、核桃等等。小朋友,你们想不想去参加美猴王的生日宴会啊?幼儿:想。 2、品尝果实,比较异同。 教师:小朋友们想去参加美猴王的生日宴会,可是,美猴王说,要参加他的宴会,必须过三关,每一关,美猴王都要提问小朋友几个问题,只要小朋友回答对了,美猴王就让小朋友去参加他的生日宴会。 首先,美猴王提出了第一关的问题:美猴王收了那么多好吃的东西,给了老师几个,美猴王让老师给小朋友尝尝,不过呢,尝过了之后要回答几个问题,哪个小朋友愿意尝尝? 幼儿:我……教师:指名小朋友(发给小朋友桔子合栗子)品尝。 品尝结束后。 小朋友已经品尝完了,美猴王要问小朋友问题了:小朋友,我问你,哪一个果子水分多,哪一个果子谁分少? 幼儿:桔子水分多,栗子水分少。 教师:这是桔子和栗子不一样的地方,小朋友回答得非常好,其他小朋友给他们鼓鼓掌(小朋友鼓掌)。 然而,美猴王又问小朋友了,桔子和栗子除了水分不一样多外,还有什么地方不一样?哪个小朋友来回答?(提问)幼儿:果皮不一样,保存时间不一样。(可引导幼儿说出)
admin
网友回答2022-01-12
教学目标:1.学唱歌曲《我家有几口》,增强爱家人的情感。 2.尝试比较5以内数的多少一样多 。 教学重、难点:1.学唱歌曲,能大胆的在同学们面前表演。 2.能尝试用多少一样多比较5以内的数。 活动准备:1.事先请幼儿回家询问自己父母的姓名和职业。 2.全家福照片、钢琴。 3.…… 教学目标:1.学唱歌曲《我家有几口》,增强爱家人的情感。 2.尝试比较5以内数的"多""少""一样多" 。 教学重、难点:1.学唱歌曲,能大胆的在同学们面前表演。 2.能尝试用"多""少""一样多"比较5以内的数。 活动准备:1.事先请幼儿回家询问自己父母的姓名和职业。 2.全家福照片、钢琴。 3.操作材料《主题活动·家有几口人?》 活动过程: 一、看一看,猜一猜。 引导幼儿看全家福照片,猜一猜照片中的人: 老师家里都有谁?一共有几口人? 二、说一说,比一比。 请带全家福照片的幼儿,上台大胆的介绍自己的家人。 三、数一数,比一比。 统计:数一数小朋友的全家福照片人数有多少?引导幼儿运用有节奏的儿歌进行统计:我家有几口,看我扳指头,爸爸、妈妈、还有我,哦!有3个!出示操作材料《家有几口人?》,引导幼儿操作。、比较:比一比谁家的人最多?谁家的人最少?谁家和谁家的一样多? 四、唱一唱,编一编 弹唱歌曲《我家有几人?》并请幼儿边听边自然的跟唱。

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