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幼儿园小班故事绘本教案:欢迎来到神奇
发布于2022-01-13 10:30:23
2
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网友回答
2022-01-13
活动目标: 1、引导幼儿学习用剪刀制作玫瑰花,体验动手活动的快乐。 2、丰富幼儿的生活经验,增强幼儿的动手能力。 重点难点: 动手做的过程。体验意义和品质的培养。
网友回答
2022-01-13
目标 初步了解故事内容,感受情节的有趣和神秘。 体会故事中主要角色“疑惑一失望一惊喜”的情感变化。 仔细观察画面内容,感知各种脚印的特点,积极运用语言进行表达。 过程 一、观察扉页,引出话题 播放ppt画面2。 师:你看到了谁?(小姑娘。)她在干什么?她发现了什么?(地上有脚印。) 师:地上真的有脚印。仔细看看这脚印是怎么样的?(长长的。) 师:咦?这是谁的脚印呢?(幼儿猜测。) 二、师幼共同阅读,了解故事情节 1.播放ppt画面3,引导幼儿观察。 师:这是什么地方?(间。)你从哪儿看出来是间?(引导幼儿观察床、床头柜、玩具柜等画面细节。) 师:看看小姑娘的表情,猜猜小姑娘发现脚印后有什么感觉?(请幼儿模仿小姑娘用疑惑的语气说一说:“这是谁的脚印呢?”) 师:小姑娘于是准备去寻找,看看究竟是谁的脚印。
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