幼儿园园长的工作流程

发布于2022-01-13 08:01:34

最好是工作流程图,

1个回答
admin
网友回答2022-01-13
-- 幼儿园管理 如何制定幼儿园工作规划 (2002-11-25 15:03:11) 幼儿园工作规划是一个比较全面、长远的发展提高计划,主要规划在几年内把幼儿园办成什么样。它是幼儿园计划管理的重要组成部分。 如何制定幼儿园工作规划呢?一般来说,制定幼儿园工作规划主要包括以下几方面内容。 一、对本园现状进行分析 规划的制定者要紧密结合本园的实际情况,全面、具体地分析本园在管理工作、保教质量、教职工队伍建设以及办园条件等方面的优势与薄弱环节(主要成绩与问题),以便为确定总的办园管理目标奠定基础。 二、提出办园指导思想 办园指导思想是园长在一定时期内工作中占主导地位的思想。办园指导思想既要体现依法治教和上级的指示精神,又要结合本园实际,简明扼要地反映出园长办园的主要意图,还要落实到教育对象的发展上。 三、提出教育目标和管理目标 制定教育目标要以《幼儿园工作规程》和当地的教育法规为依据,并结合本园实际情况,制定出幼儿园各年龄班学期教育目标。 管理目标的内容要涵盖全面,既要体现一定的质量标准,又要符合本园实际。管理目标既不能过高,也不能过低,要有激励作用,是经过一定努力能达到的目标。 为实现总的管理目标,要有具体的项目目标和任务。项目目标和任务的涵盖内容也要全面。 四、分解目标和提出相应措施 目标的分解与措施的提出,主要是体现工作的进度安排。既可采用表格形式分解目标并提出具体措施,也可按年度分解出年度目标重点并提出综合措施。 结合北京市当前幼儿园管理工作现状,提供一份幼儿园工作规划,供大家参考。 幼儿园工作规划 一、现状分析 1、主要成绩 在管理方面,加强了目标管理、计划管理,各种计划已初步形成体系。不断完善了园长负责制。为增强内部活力,制定了新的结构工资方案,实行优质优酬,调动了教职工的积极性。 在保教质量方面,认真贯彻落实《幼儿园工作规程》精神,新的教育观念逐步落实在教育实践中,使保教目标渗透在一日各项活动之中。在各种活动中,注意使幼儿主动活动,幼儿的语言理解、表达能力有了一定的提高。幼儿有一定的动手能力,对各种活动有一定的兴趣。 教职工队伍的思想、业务素质有不同程度的提高,他们能勤奋学习,积极进取,不断增强目标意识。教师能根据教育目标设计教育活动,增强了观察、分析、研究幼儿的意识。 不断改善办园条件,如,改建了厨房…… 2、存在的问题 需进一步增强目标管理、计划管理的意识,使计划规范、科学,并形成体系。在保教工作方面,存在重上课轻游戏、重智轻德等倾向,忽视培养幼儿的合作、交往以及生活自理能力,幼儿的社会性发展较差。教师的观念需进一步更新,实际工作能力有待提高。后勤工作的管理需加强。户外环境的建设和常规管理工作也需完善。 二、办园指导思想 认真贯彻落实《幼儿园工作规程》精神,深化教育改革,在市场经济竞争中,以提高保教质量为中心,以质量求生存、求发展,使幼儿在体、智、德、美几方面,生动、活泼、主动地发展,全面提高幼儿素质。 三、教育目标(略) 四、管理目标 加强科学管理,具有较高的管理水平,深化教育改革,提高保教质量,使保教质量努力达到市一类幼儿园的水平;建设一支热爱幼教事业、热爱孩子,年轻化、知识化、专业化,具有较高素质的教职工队伍;创设与教育相适应的良好环境,使环境幽美和谐,具有儿童情趣;力争3年内办成市一级一类幼儿园等。 项目目标之一:具有较高的管理水平。 目标任务 (1)加强目标管理、计划管理,使全园工作计划能为实现规划服务。各部门学会围绕工作制定自己的目标和计划,使各项工作计划上下呼应,构成体系。 (2)完善各类工作人员工作质量评价标准。 (3)加强*管理,发挥职工代表大会的作用。定期听取教职工的意见。 (4)深化内部管理*改革,制定新的结构工资方案,加大奖惩力度,进一步启动内部活力。 项目目标之二:提高保教质量。 目标任务 (1)认真贯彻落实各年龄班学期教育目标。 (2)加强体育工作,搞好体育锻炼,发展幼儿的基本动作。进一步提高幼儿饮食质量和加*生保健中的视力保护口腔保健工作。 (3)运用多种教育手段,继续培养幼儿的语言理解和表达能力、动手动脑能力。 (4)积极开展各类游戏活动。在游戏中培养幼儿的合作与交往能力。 (5)坚持保教结合原则,在工作中做到教中有保,保中有教。 (6)搞好安全工作,增强教职工的安全意识,注意培养幼儿的自我保护能力。 (7)采取多种形式做好家长工作,提高家长育儿水平和增强家长参与教育的意识。 项目目标之三:建设一支有较高素质的教职工队伍。 目标任务 (1)各类人员达到市一级幼儿园的要求,其中30%达到大专以上学历。 (2)加强职业道德教育,认真贯彻北京市师德要求,用“团结、求实、开拓、创新”的八字园训,规范教职工行为。 (3)提高各类人员的专业水平和实际工作能力。 领导班子:提高管理水平、决策能力以及业务指导能力。 教师:具有观察、分析幼儿的能力,设计教育活动的能力,指导游戏活动的能力。 保健员:具备一定的保健业务能力,3年内达到主管医师水平。 财会人员:掌握计算机的基本操作技能。 炊事人员:3年内均达到中级以上技术职称,具有较强的实际操作能力。 保育员:提高管理幼儿生活的能力和参与一定教育工作的能力。 项目目标之四:做好卫生保健工作。 目标任务 (1)不断完善卫生保健制度。 (2)幼儿膳食管理达到市一级幼儿园的水平。 (3)加强幼儿视为保护和口腔保健的研究工作。 (4)加强对体弱儿、肥胖儿的管理等。 项目目标之五:积极改善办园条件。 http://www.haishi.net/xyx/printpage.asp?BoardID=58&ID=8474

回到
顶部