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是领导去听课吗？
分三栏
1、时间 教师姓名、班级、幼儿人数
2、教学内容、目标、准备
3、教学过程（简写）
4、教学评价（听课人写）
1、坚持晨检工作，一问二摸三看四查，指导力度到位。（2.5分）
2、及时与家长沟通，了解幼儿各种情况。（2.5分）
3、杯子、毛巾与幼儿人数相同（5分）
1、教师精神面貌好、提醒及时、口令规范、动作优美。 （5分）
2、幼儿精神面貌好、动作协调到位、有力、队列整齐迅速。（2.5分）
3、充分体现幼儿想象力、创造力。 （2.5分）
配班：协助主班，整理幼儿常规，衣着整齐、不穿倒鞋，指导个别幼儿动作规范。