2个回答
会，一般会考显微镜之前的课程，生物圈等概念是重点
初二党飞过……我们也要快考试了……
*･゜ﾟ･*:.｡..｡.:*･'(*ﾟ▽ﾟ*)'･*:.｡. .｡.:*･゜ﾟ･*加油哟～
：～
一、选择题：（每小题2分共50分）
1．我们常吃的西瓜和西瓜仔分别属于植物体的：（a）
a果实和种子b茎和种子c茎和果实d种子和果实
2．豆角两侧坚韧的“筋”，橘子辫子上的“丝络”，老丝瓜的“丝瓜瓢”。实际上是：（d）
a胞间连皮b细胞厚壁c果皮上的d果实里的导管和筛管
3．如果一株番茄植物比其它的矮小瘦弱，而且叶片发黄，那么可判定该棵番茄缺少：（b）
a钾肥b氮肥c磷肥d硼
4．病毒必须在什么环境中才能有生命活动（c）
a空气b土壤c生物的活动胞d水
5．使用显微镜观察标本时，由低倍镜换高倍镜视野的变化是：（d）
a视野变亮，细胞数目增多b视野变亮，细胞数目减少
c视野变暗，细胞数目增多d视野变暗，细胞数目减少
6．切西瓜和番茄时，流出的汁液是（b）
a水分b细胞液c细胞质d液泡
7．把菠菜放入水中煮几分钟，水便是成了有菠菜味的菜汤，说明菠菜细胞被水烫死，细胞内的物质流到水中了。如果把菠菜浸到冷水中，冷水却不会变成菜汤，这是活细胞中的哪中结构阻止了物质的外流：（c）
a细胞核b细胞壁c细胞膜d细胞质
8．引起小儿麻痹症的病原生物是：（b）
a细菌b病毒c真菌d疫苗
9．与生物体正常生长发育密切相关的生理过程是：（d）
a细胞分裂b细胞分化c细胞生长d.以上都是
10.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”。对这一自然现象的正确解释是：（c）
a桃树的品种不同b光照影响了桃花的盛开
c温度影响了桃花的盛开d山寺空气稀薄，影响了桃树的盛开
11..在一个草原，鹿和狼组成的相对封闭的生态系统中，把狼杀绝，鹿群的数量将会（d）
a迅速上升b缓慢上升c保持相对稳定d上升后又下降
12.在根尖的结构中，表皮细胞向外突出，形成了根毛，这部分内部还出现了导管，这是（d）
a根冠b分生部c生长区d成熟区
13.能将光能转化成化学能的能量转化器是（b）
a细胞核b叶绿体c线粒体d细胞质
14.关于调查的不正确叙述是（c）
a人口普查也是调查b森林资源的清查是调查
c要对调查的对象逐个进行d对调查的结果要进行整理和分析
15.探究种子萌发的环境条件时，满足所有环境条件后，一些种子仍不能萌发，其原因是（a）
a种子自身条件不具备b没有适宜的温度c没有一定的水分d没有充足的空气
16.大面积植树造林不仅美化环境，还能促进生物圈中的水循环，这是因为（a）
a提高大气的温度，增加降雨量b增加空气中氧的含量c多吸收二氧化碳d提高空气温度
17.俗话说“水往低处流”，可植物体内水分却是至下而上的，其运输的动力是（d）
a太阳光能b渗透作用c植物体内产生的能量d蒸腾作用产生的拉力
18.人们在河岸、山坡、沙地上种树种草的主要目的是（b）
a美化环境b保持水土c放牧畜生d获取柴草或树木
19.玉米开花季节，遇到下列哪种天气时，最容易造成减产？（a）
a连绵阴雨，气温较低b气温较低，雨水较少c晴空万里，微风吹d秋季多风
20.冬季河水中看不到水绵，而春暖后就可以见到水绵团漂浮在水面上，造成这种现象的原因是（a）
a水绵光合作用旺盛b河水温度的升高
c水绵的比重小于水的比重d春季呼吸作用加强，放出大量的二氧化碳
21.一粒种子能够成一株完整的植物体，从种子结构分析，主要是由于种子内有（c）
a种皮保护着种子b子叶或胚乳中储存着营养物质
c发育成熟而完整的胚d胚根发育后深入土中
22.移栽植物应尽量在幼苗期，而且要带土移栽，原因是（c）
a减少水分的散失b防止营养流失c减少幼根根毛的损失d防止植物不适应环境
23.把蒲公英等植物的茎掐断，从茎的断面上回渗出白色的液汁，这些液汁是从（a）流出来的。
a导管b筛管c形成层d表皮
24.盐碱地种植作物，生长不好的主要原因是（d）
a土壤缺肥b土壤溶液浓度小
c盐碱地中缺氧d土壤溶液浓度大
25.如果在开花前把桃花甲去掉雌蕊，桃花乙去掉雄蕊，桃花丙不做处理。将甲、乙、丙三朵花分别用透明塑料袋罩上，扎紧袋口结果是（d）
a甲不能结果，乙不能结果，丙能结果b甲不能结果，乙能结果，丙不能结果
c甲不能结果，乙能结果，丙能结果d甲不能结果，乙不能结果，丙不能结果
一．填空题（每空1分共10分）
26.生物体的各项生命活动是以细胞的各种生命活动为基础的，细胞是生物体的结构
和功能的基础单位。
27.细胞的生长使细胞的体积增大，而细胞的分裂使细胞的数目增多。细胞的分化又是伴随着细胞的生长而进行的。
28.蒸腾的作用是指植物体的水分以气体状态，从叶中散发到大气中的过程。
三.判断题（每小题1分共5分）
29.所有植物细胞的形状、大小、结构都是相同的。（ⅹ）
30．观察临时装片时，不能将载物台倾斜的原因是便于对光。（ⅹ）
31．草履虫的身体只由一个细胞构成，所以草履虫不能完成消化、排泄等复杂的功能。（ⅹ）
32．不同植物需水量不同，同一植物的不同时期需水量也不同。（√）
33．烘烤种子实验中，出现在试管壁上的小水珠来自于干燥的种子。（√）
五．探究实验：本题共15分
34、下面是一组同学在做“光对鼠妇生活的影响”实验。
以下是他们的操作过程。
先在盒子里铺上一层纸，纸是一边干一边湿的。把10只鼠妇放到了盒子的左边。然后盖上玻璃板，再在玻璃板的一边盖上书来遮光。静置两分钟后开始统计。每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次。
⑴、请找出他们实验操作中的错误，说明原因：（2分）
答：干湿条件控制与“光对鼠妇生活的影响”实验无关,干湿条件的附加会影响本实验的科学性。
⑵、为什么要用10只鼠妇，只用一只鼠妇行吗？（2分）
答：用10只鼠妇做实验可增加实验的可靠性，排除偶然性，增强实验的准确性。
⑶、为什么要设置一边光一边暗的环境？（2分）
答：因为“光对鼠妇生活的影响”实验变量是光照强度，光与暗是亮度差异的对照组，
35、如图是探究种子萌发的外界条件实验的装置示意图，据图回答下列有关问题。（每空1分）
（1）图中1号种子不能够萌发的原因是缺水；
图中3号不能够萌发的原因是缺空气；图中5号种子不能够
萌发的原因是温度不适。
（2）图中2号种子萌发的原因是满足了水、空气和适宜的温度。
（3）以上实验说明种子要萌发，除了满足种子自身条件
胚有活力，营养丰富之外，还要满足水份、空气、适宜的温度等外界条件。
（4）如果2号种子也没有萌发，请推测可能有哪些原因？可能胚不是活的。（2分）
六.简答分析题：（20分）
36、下面这段文字节选自鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》，阅读后回答问题。
不必说碧绿的菜，光滑的石井栏，高大的皂树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠洛着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。……如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。
（1）在百草园中，影响蟋蟀生存的因素有生物因素和非生物因素。前者包括动物和植物，后者包括阳光、空气、水、土壤、适宜的温度和一定的生存空间等等。（每空2分）
（2）蟋蟀要生存就不能离开草丛和土地，说明生物必须依赖适合的环境而生存。（2分）
（3）食物链是生态系统中各种生物之间通过食物关系形成的一种关系，请写出百草园这个生态系统中的一条食物链，用箭头表示能量的流动方向。（5分）
草→蟋蟀→蜈蚣。
2.“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”这是唐朝大诗人李白的著名诗句。试从生物圈水循环的角度，对这两句诗进行分析。（5分）
答：海洋蒸发、地表蒸发和植物的蒸腾作用能使天空形成积雨云，从而产生降雨，一部分雨水渗入土中补充了地下水，而另一部分雨水则回归江河湖泊和海洋，形成生物圈周而复始的水循环。唐朝大诗人李白“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”的著名诗句虽然对大自然的描写很有气势，但尚有不足。我认为奔流到海的黄河之水会因海洋蒸发而复回到黄河。因此“不复回”一词的描述欠科学，未能正确表达生物圈的水循环，确有修改余地。