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你好，帮你提供以下高一英语暑假的复习计划吧，看什么参考书都不如把你的课本学好了。
1． 认真复习模块1至模块5第一单元（共5本书13单元）词汇。
要求注重词的音（音标）、形（拼写）、意（汉意）和词性以及符合构词法规律的词形变化和固定搭配。计划在8月中旬举行单词过关测试，准确率达80％的过关。建议定好周密的复习计划，尽可能安排在适合朗读和记忆的早晨6：30至8：00进行，并注重及时和反复复习巩固，提高记忆效果。要养成朗读背诵的习惯，初步培养语感和运用英语的能力。首先结合听力训练过好语音关，听音清楚了再发音，继而进行朗读、背诵。“ 书读百遍，其义自见”。读背的过程词不离句，句不离文。学好英语需要很强的记忆能力，而记忆的关键在于 “温故知新”。一个人记性的好坏也许和先天遗传有关，但如果掌握了记忆的规律，即使是一般人也能获取通往英语学习记忆之门的钥匙。要想保持长期记忆的秘诀就是:“在你忘记之前复习它，并记住它”。例如，在背诵生词和课文后的二十四小时之内复习一遍，次日再复习一遍。因为复习时自己对这些内容并没有完全忘记，所以这并不需要花费太多的时间。看似复习只起到了加深印象的作用，事实上在重复巩固信息的同时，大脑也在将短期记忆转化为长期记忆。因此，及时复习对加强记忆可以起到事半功倍的效果。增强记忆的另一个秘诀在于朗读和背诵。朗读和背诵是出口成章的第一步。在背诵的过程中，耳朵要听，眼睛要看，口舌要发声，大脑要记忆，同时调用听、说、读、记忆四个重大功率“发动机”，对大脑皮层的刺激远非单一的阅读所能相比。读得多、背得多，不仅有利于记忆，同时语感和流利程度也会在不知不觉中上一个台阶。等积累到一定程度时，就能脱口而出，从而提高口语水平。
2． 加强听力训练。
要求每天安排至少半小时，以听课本磁带为主，也可适当听一些课外听力材料，如《新概念英语》（第二册）、《疯狂英语》以及英语经典歌曲磁带。泛听是一种行之有效的训练听力的方法。泛听不是“随便听”，也要聚精会神，不宜一边走路一边听，一边吃饭一边听，注意力不集中，就不能对输入的语音信号作出积极反应。泛听不能“听懂一点算一点”。泛听训练的是听大意、听观点的能力。泛听材料的难度要适当，不可一味求难。泛听训练中，多接触不同的听力材料，熟悉各种语境，培养感知能力。精听的方式：a.静听录音 b.边听边记要点 c.核对原文 d.重放录音材料。听懂每一个句子、每一个单词。要求听多遍，了解所听内容及其材料特点。精听后，可复述所听内容，听说结合。
3． 加强课外阅读。 每天读两至四篇短文，要天天读。平时时间紧，少读点，假期一定要多读点。总之要培养一个好的阅读习惯，这样久而久之，便可积少成多。这样做不但能增加所学词汇的复现率，而且扩大了知识面，培养用英语直接思维的能力。应根据所学词汇，选读一些英美文学作品的简单本或其它一些简易读物，如以童话、寓言和小说开头，名人传记、报刊杂志上的文章
4． 完成《高一暑假生活》（英语部分），并及时核对答案，有错的题目要及时订正并查阅相关课本和资料弄清楚。
5． 根据自己实际情况制定相应的补差或提高计划，并选择适合自己的学习资料，认真攻读并做好对应的练习。
记住：每天进步一点点，暑假跨越一大步！
你自己英语主要是哪一方面差呢，可以相应的买点资料。如果只是笼统的觉得基础差的话建议你 把学完的教科书拿出来重新自学一遍，最好是找个家教帮你一起学习。这样也可以及时的给你解决 不懂的问题。
我英语也特别差。。。高考最后都是练的阅读和完形。。。同问，大学英语怎么补？
再看看别人怎么说的。