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转自机械唯物主义。
最近和 steven yang 讨论到关于成人教育的问题. 他说他有做过一个演讲, 关于人们从学校毕业以后, 学习新的东西变得很困难. 这里是他的演讲资料.
我这里整理一下我的阅读笔记:
其中提到了三点, 关于成人教育的困难之处:
首先是观念. 当我们在某些领域掌握了一定程度的技能之后, 我们会限制住自己, 给自己打标签, 比如一个人学会了编程, 从事编程工作的时候, 就会给自己打上程序员的标签, 而不去考虑其他的可能性. 甚至以此作为借口, 拒绝做其他的事情.
然后就是反馈. 在学校里, 学习过程中有着无数的反馈: 阶段性的作业, 学习进度可视化, 来自他人的学习经验以及指导, 团体学习. 但是当我们进入社会的时候, 这些便利的条件都失去了. 我们的学习经历, 变得孤立起来, 我们无从得知自己的进度, 无法针对学习的困难找到帮助.
还有就是学习内容. 在学校里面, 我们所需要学习的内容会经过筛选和整理, 整体的学习曲线会变得很平缓, 每次学习的内容是有限的. 而在社会中, 在收集需要学习的内容的时候, 很容易就信息爆炸, 需要很多年才能全部掌握的知识都摆在你的面前, 并且数量繁杂, 无从下手, 这样的话, 普通人往往望而却步.
针对这几点, 有提出一些解决方案:
不要怀疑你的学习能力. 虽然学习经历可能非常困难让人望而却步, 拥有一定能够学会的信心, 是投入学习, 克服学习中遇到的困难的基础.
不要投入金钱, 而是投入注意力. 只有注意力才是学习进度提升的燃料.
采用进度作为反馈, 而不是成就. 成就(比如能够开发一个网站)在时间线上是随机的, 不好用来作为反馈的内容, 应该选用进度(比如学习了多少时间, 看了多少页的书)来作为反馈的基准.
持续学习. 学习需要长期而持续的投入, 在掌握一定阶段的知识之前, 学习成果是不稳固的. 而持续学习本身会变成习惯, 能够让坚持学习变得容易一些.不要相信感觉. 感觉长时间没有进步, 或者感觉无法克服一个学习上的困难, 你不可能对一个你不熟悉的领域感觉正确.
我大学是英语系的，过了专业8级，我想以一个过来人的身份和你说几句，希望你能少走弯路，英语分两种学法，一种是应付考试可以达到你的想要的结果，快速提高。但是缺点是你不会应用只会考试，这是我开始走的弯路。第2种，扎实的基本攻。强硬的听说能力靠的是点点滴滴的积累，包括我现在都不敢说自己学好了英语，英语学到这种程度，考试就和玩一样，但是背后的辛苦需要每天最少一小时的听说训练，建议做听写，听读训练。梅花香自苦寒来，祝你成功