传媒是什么啊？传媒专业是学什么的啊？

相比国内的专业教育，国外的传媒教育具有历史悠久、专业设置齐全、研发实力雄厚、国际化氛围浓厚等无可比拟的优势，启德教育留学顾问对传媒专业留学市场作了分析。 五大职业方向 新闻类传媒（传统新闻、网络新闻、新闻摄影）：可以进入各大中小型报纸和新闻出版社，也可从事广播、电视媒体的新闻，还可进入广告、公关、出版等领域； 营销广告类传媒（广告、市场营销、文化政策、文化研究）：既可进入*部门也进入私人企业，从事消费者营销、销售、品牌经理、广告设计、广告执行、营销咨询等； 大众传媒类（大众传媒、公共关系）：可成为专业的公关人员，在企业、*、社区、教育机构、酒店、医疗福利机构、文化交流组织等行业任职； 媒体发布类（桌面发布、媒体产品、电影与媒体研究）：将具备专业的创造才能和技能，职业包括摄影、编辑、数码编辑、音效处理、互动游戏设计、光盘媒*作、网络设计等。 创作表演类（创造性写作、表演艺术、剧院艺术）：将具备专业的创造才能和技能，职业包括创造性导演、艺术导演、导演、脚本写作、摄影、编辑等. 四大热门地点 美国美国是世界上最大的电影市场，同时又是最大的电影出口国，控制了全球录音产品市场38%的份额，有四大商业性广播网（ABC、CBS、MBC、NBC）。 美国的很多大学里都有传媒专业，学生可以随时申请的，课程强调从兴趣出发，从实践出发，有创造力，在申请美国传媒专业有三点要考虑：语言关要求高，奖学金难申请，工作不好找。 英国英国开设了传媒专业的大学有很多，诺丁汉特伦特大学拥有独立电视新闻公司、Skynews、第5频道新、BBC等，开设的大众传媒、传媒文化和国际关系、网络新闻学等专业受到英国学生的欢迎。 英国的传媒专业课程主要通过传媒业在社会特别是在文化上的差异，培养学生对本国乃至世界的电视、电影、广播、新闻通讯等传媒载体的逆向思维能力。 澳洲传媒类课程是澳洲大学课程中最受欢迎的专业之一，在传媒课程的设置上非常细致，传媒留学门槛相对较高的。 由于学传媒要求学科的传承性，想读传媒硕士的学生，除了要有好的雅思成绩外，本科最好学的也是新闻，转学科会影响申请。 香港今年香港浸会大学计划在内地招收100多名本科生，提供组织传播、电影电视、数码图像传播、新闻主修（中文、国际、广播组）与公关及广告等主修课。 据介绍，2002-2004年，已有30多名内地生以优异成绩毕业，其中约27%的同学获得英美学府颁发的奖学金，并直接录取为博士研究生，另有40%的同学留港升读硕士学位，32%的同学在港工作。

1.什么是传媒经济与传媒经济学 www.XINHUANET.com 2006年05月26日 16:45:08 来源：《青年记者》 【字体：大 中 小】 【打印本稿】 【读后感言】 【进入论坛】 【推荐 】 【关闭】 新 华 网 检 索 .传媒在线导航. 传媒期刊 传媒研究 热点直击 新新传媒 国际传媒 记者行动 精彩瞬间 媒介经济 传媒了望 他山之石 新闻背后 传媒职场 一 进入21世纪，知识经济和网络经济成为以信息技术带动社会经济向前发展的新的动力源，在这之中，有一种社会现象值得关注，那就是传媒业的发展为社会经济生活带来的改变。这种改变有两个层次，一个是传媒业自身的改变，另一个是传媒业带给周围环境的改变。这两点都蕴涵在以信息技术为特征的时代变迁中。 传媒经济从某种意义上说就是所谓的“注意力经济”，传媒产业提供的是一个信息交流的平台，从传媒业自身的发展来看，这种平台的建设已经突破了旧式的平面、静态、互动时滞的缺点，在利用声光电、数字技术等各方面打造一个全方位的硬件互动平台，形成了立体式的、高技术含量的，同时仍然包含着传统产业的社会经济领域。有鉴于此，传媒经济对社会经济的带动作用表现在两个方面。 1、传媒业自身产业链的拓展和发展。从传统的报纸、到现在的数字电视、计算机多媒体等，传媒业自身产业链已经得到了极大的拓展和发展。如果单单考察报刊、杂志等平面媒体业，则印刷、造纸、采编、广告、出版发行等行业是支撑其发展的产业链上的环节，如果加入数字技术的支撑，则电信、网络、数字信号处理、传输技术等等，哪怕是在这之中的一个“零部件”环节也会成为又一个新的经济增长点。 2、传媒经济发展对社会经济发展的影响。所谓注意力经济，就是指当市场充分关注信息对称以及信息自身的价值时，则公众对信息的注意力就会成为有价值的东西。信息的价值一是表现在其自身的内容上，包括对其产生的联想等，另一个价值在于大家关注的程度以及由此对关注者产生的深远影响。任何一种传媒形式所传递的信息都具有这两种价值的基本表现，比如说广告，如果是招商广告，则当阅读者恰好是对这则广告感兴趣的人，则这种信息自身内容的价值就显得比较大 ；如果是普通的商品广告，则从统计的角度看，这个信息的价值体现、甚至是该传媒形式的价值体现就在于公众对它的关注程度。如果再从信息量的产生和新知识的获得上考虑，传媒经济所体现的价值就在于能够源源不断地传播信息、产生信息和创造新知识，而这正好符合了当今社会整体发展趋势的要求。 二 传媒经济的魅力有如此之大，那么，形成的传媒经济学应该去研究什么呢？一类认为传媒经济学是新闻传播学和经济学的交叉学科。 另一类认为传媒经济学是个独立的应用学科。这里又可分为两种观点：一种认为传媒经济学是新闻传播学下属的应用学科。另一种则认为传媒经济学是经济学下属的应用学科。无论哪种定义，似乎传媒经济学是个史无前例的大杂烩。 事实上，传媒经济离不开它发展的土壤、耕作者和播种的内容，如此一来，则传媒经济学既有作为产品的传媒、企业的传媒，也有作为产业的传媒、社会的传媒、政治的传媒等。因此，从本质上看，传媒经济学虽然用经济学的一套来进行阐述和研究，但是还包含了社会学、新闻传播学、甚至政治学、伦理学等学科的内容，并且都必不可少。 三 应用经济学的研究范式，传媒经济学的研究内容应该注重以下几个方面： 1、产品。传媒产品有其特殊性，从其本质上来说是服务性的，但是又有实体内容。并且，它既具有私人产品的性质，也具有公共产品的性质。另外，从经济属性看，报刊杂志、电视节目、网络信息等还是一种典型的“捆绑销售”的商品。消费者在进行消费时，往往只对某些内容感兴趣，比如据统计，一个人每天上网浏览不超过三个网站；另据2002年北京娱乐信报委托中国人民大学舆论研究所进行的“北京居民读报情况和读报意愿的大型抽样调查”表明，人们阅读报纸的日平均时长为56分钟。按照每分钟300字的速度计算，报纸读者每天能够仔细阅读的报纸内容平均为16800字，折合对开报纸约5-6个整版的内容，这大致是目前综合性日报所提供的全部资讯1/4至1/10的内容。 2、生产。传媒产品的生产既有范围经济也有规模经济效应。如一个报业集团的各家报刊共享信息和销售渠道就是范围经济；同时，还有规模经济，如一张报纸的发行量大，则各项固定成本能够被充分分摊，因此，报纸的单位成本也就下降了。生产手段上的改进也是显而易见的，排版、印刷、制作等都充分体现了信息技术带来的高效率。 3、市场与需求。这就要研究消费者的效用偏好、替代效应、弹性、约束条件等内容。同时，由需求带来了市场细分和结构上的变化，这种分析包括以下几个要素：市场细分、市场份额、竞争程度和进退壁垒。目前，传媒业的市场越来越细分和专业化，一是地域上出现的细分，如各级省市县的电台、电视台、报刊杂志等，另一种是内容上的细分，如各类专业化的报纸杂志、特定频道的特定节目等。市场的竞争程度也是传媒经济学值得关注的内容。关于进退壁垒，中国还有严格的进入许可管制，不允许私人办报和企业办报、办电视台和电台，有资格办报的单位也必须经过严格的审批，才能获得许可和刊号。因此，国内传媒业的进入壁垒相当高。 4、管理。从微观经济学的角度看，传媒经济学所要研究的主体是传媒企业，这就必然要牵涉到企业的管理、甚至是整个产业环境的制度制定等问题。传媒企业内部管理的一大特点是从上到下都充满了委托－代理关系，可以说传媒企业的委托－代理关系是激励与约束机制最充分发挥的地方。在这种关系中，信息不对称、代理人的道德风险问题是常见的问题。在国外，报纸实行发行人制度，委托人是发行人，代理人包括负责采编部门的总编辑和负责经营的总经理以及其他员工，发行人根据情况决定是否兼任社长。由于国外都是私人办报，最终委托人是人格化的自然人，因此，委托人对代理人的监督比较直接和有力。但在中国，报纸实行主管、主办制，报社的*（社长、总编辑）本身也是主办单位的代理人。因此，中国传媒业的委托－代理链很长：从最终委托人国家到主管部门的负责人，再到主办单位的负责人，再到社长（总编辑）最后到企业员工，每个环节上的代理人都会有自己的目标和做人做事的不同习惯、标准，这在企业管理上就产生了组织结构中的迷失和目标难以统一的弊病。因此，中国媒体的管理*需要进行改革，一个核心问题是，如何建立一种有效的激励约束制度，使得各级代理人的行为尽可能接近最终委托人的目标。这需要我们在市场化的经济*改革中逐步加以完善。（作者：王娜 /淮阴工学院人文与社会科学系 本文刊于《青年记者》2006年第8期) 参考文献： 1、周鸿铎，传媒经济导论，经济管理出版社，2003年 2、金碚，报业经济学，经济管理出版社，2002年 3、李良荣， 新闻学导论，高等教育出版社，1999年 4、朱春阳，传媒营销管理，南方日报出版社，2001年 （责任编辑:朱彦荣） 2.就业情况 传媒经济学在我国大学中还是新兴的专业，导师都是新闻背景出身，半路出家，对经济的了解程度并不比经济专业的本科生更高深，只是多搞了几年实务,加之国内尚没有专业人士从事此类研究，便搞起了所谓的传媒经济学，其课程设置与新闻，传播没有太大差别，也就是说：你所学的传经更像是新闻学或传播学，而不是站在经济学的角度去学习传媒。而且据我所知，学传经，媒体经济之类的研究生毕业后都面临就业尴尬的局面，比方说：报社招聘，写稿采访会要新闻，传播专业，运营管理会召会计，财管之类，却少直接招聘传媒经济学的。我曾咨询过一位人大传播专业研究生在读的学姐，她说：真不知道为什么会有这么多人报考传经，也不知道卫生么旺上将传经传得那么神，如果万幸被你考上了，你就会发现，你能在这里学到的东西跟你想象中的完全不一样，传经并不像它的名字听上去那样，更何况就业前景很不明朗，完全不是网上讲得那样，说什么传媒经济学在就业上有优势……一句话：在经济学上来讲---你对这个专业的付出得不到应有的所得。 我也曾咨询过老师，了解到：在中国这种*的束缚下，所谓的传媒经济纯属空谈，除非你是抱着献身学术的信念一直走下去，研究传经理论，也许可以成为国内传经理论领域的先驱…… 说实话，我本身也是冲着传经这个名字，认为是个听上去很不错的专业，并且已经开始着手准备，但后来通过咨询得到了以上的消息，令人很受打击，也让人灰心 参考资料：http://news.xinhuanet.com/newmedia/2006-05/26/content_4605179.htm

信息传播的媒介，分多种，如广播、电视、杂志、报刊等

新闻媒体啊，学的是新闻制作，采访课程

传播媒体简称传媒，一般使用上常称为媒体或媒介，指传播信息的载体，即信息传播过程中从传播者到接受者之间携带和传递信息的一切形式的物质工具，现在已成为各种传播工具或机构的总称，如印刷品领域的书籍、杂志、报纸，以及电子产品领域的电影、电视、电台、各种广播媒体等，可以代指大众媒体或新闻媒体，也可以指用于任何目的传播任何信息和数据的传播工具或机构。 传媒专业有很多的分支：新闻，广告，广播，影视，报纸，杂志及公共关系等。课程中大约有75%文科和科学课程，包括心理学，社会学，政治学，文学，历史，经济学等。很多中国学生在美国大学会选择Journalism and mass communication这个大方向，侧重新闻和大众传播， 该专业的教育通常可以分为两类。 拓展资料： 传媒的就业前景广阔，涵盖行业包括出版，印刷，教育，*，酒店，广告，公关，娱乐（电影，电视，电台，音乐），新闻，艺术，服装以及大型企业的市场推广部门等。涵盖的职能包括：市场咨询，活动与广告策划，平面设计与制作，公关宣传，企业形象包装，品牌推广，营销等等。 美国是世界上最大的电影市场，同时又是最大的电影出口国，控制了全球录音产品市场38%的份额，有众所周知的四大商业性广播网(ABC、CBS、MBC、NBC)，所以，相对而言，学生都会拥有众多的实习机会和就业机会。此外，拥有北美传媒北京的人才在国内也水涨船高，这种中西文化碰撞后的传媒人才更得到国内各大媒体的欢迎和认可。 参考资料： 【1】McQuail, Denis (2000) McQuail’s Mass Communication Theory (fourth edition), Sage, London, pp. 16–34. MAS Biagi, S. (2004). Media Impact. Wadsworth Pub Co, 7th edition.Caron, A. H. and Caronia, L. (2007). Moving cultures: mobile communication in everyday life. McGill-Queen's University Press