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研究型大学是指提供全面的学士学位计划，致力于硕士研究生到博士研究生的教育，把研究放在首位的大学（即在校研究生数量与本科生数量相当的大学，或研究生数量占有较大比重）。由于当前各国大学的分类标准不同，其类型称谓也不尽相同。中国常见的分类是研究型大学、研究教学型大学、教学研究型大学、教学型大学、应用型大学、高等专科学校等六大类。研究型大学在中国国知识创新体系中有着关键性的作用，相应的高质量生源是其重要特征。
应用型大学是指以应用型为办学定位，而不是以科研为办学定位的本科高等院校。应用型本科教育对于满足中国经济社会发展，对高层次应用型人才需要以及推进中国高等教育大众化进程起到了积极的促进作用。应用型本科院校的发展初期，需要有良好的政策和外部环境支持，需要建立理论层面的支撑体系。
都是学校拿来吹嘘自己的。不过一般好的大学都自称是研究型的大学，比如中山大学、厦门大学等（你可以去他们官网看他们口号就知道），主要是强调自己要培养高端人才不是那种大学生民工，要向国际顶尖学校看齐（这方面你不得不承认中国人口号永远是那么好）。那剩下的二本、技校想吹这方面也没什么资本，只好说我是面向社会、实用性强、不要学什么理论的那种应用型大学。
实际就业来所谓研究型大学基本就是985高校自称的代名词，所以就业比不管那些实用性的二本、技校如何说自己又多适用，就业还是比他们强很多的。
对研究1型大学的定义起初是：“科研得分列全国大学前10名；或者研究生创新环境高于研究型大学平均水平，且每年授予博士学位不少于100人。”后来修改为“研究生创新环境高于研究型大学平均水平，且每年授予博士学位不少于100人。”
应用型大学是相对于研究型大学和教学研究大学而言的，它是按照我国目前大学培养的特点，在我国经济建设现代化和高等教育大众化推动下产生的一种新类型的本科教育。研究型和教学研究型大学主要培养理论型人才，高职类院校培养技能型人才，而大量的教学型本科院校，独立学院培养的是介于前两类院校之间的应用型人才。应用型大学作为一种独立的教育类型，它具有自己的人才培养目标、培养规格、培养过程、培养方式和评价标准。
举例：北京理工大学属于研究型大学，北京理工大学珠海学院属于应用型大学。后者是独立学院。
前者着重开展理论和基础性研究，暂不具体具体应用，属于理科类；后者面向应用，解决具体实际问题为目的，属于工科类。
应用型大学主要是教技术,生存技能,工程类专业为主.
研究型大学就是科研和探索,历史文化,语言,实验类专业为主
通俗的讲 研究行是科学家 应用性 是商人创业者 然后其他的乱七八遭的就是打工的 然后按照排行 分类了研究型和应用型 就是你想当打工的还是想当老板是想当科学家还是想当创业者