（．（2011•杭州）某学校科学兴趣小组想设计一个实验，来模拟研究CO：浓度增加是否增大地球“温室效应”．他们查阅了有关数据： CO2 空气 25℃，1标准大气压气体的比热 0.684千焦/（千克

 分析：（1）熟记实验室制取CO₂的化学方程式； （2）往瓶中充CO₂时，回顾验证瓶中已充满了CO₂的方法； （3）通过“阳光持续照射，间隔一定时间测量两玻璃瓶温度值，并记录”的表格可知甲、乙瓶温度变化的规律； （4）根据图表可知其比热、质量也有可能影响温度； （5）有同学认为根据该模拟实验的目的，实验设计存在问题，没有结合实际环境． 解答：解：（1）正确书写实验室制取CO₂的化学方程式：CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑； （2）往瓶中充CO₂时，验证瓶中已充满了CO₂的方法为：用燃着的木条伸到集气瓶口，如果熄灭，则证明已充满了CO₂； （3）该实验中，照射同样时间，根据上表的数据，比较甲、乙瓶温度变化的规律是：开始一段时间内，甲瓶温度高于乙瓶（或甲瓶比乙瓶升温快），最后两瓶温度趋于一致； （4）根据 则该实验中，在阳光照射下，影响甲、乙瓶温度不同的原因，除了CO₂的温室效应以外，还有的可能原因是：两种气体的比热不同或瓶中的气体的质量不同等； （5）有同学认为根据该模拟实验的目的，实验设计存在问题：该实验没有模拟地球的生态系统或实验使用了纯净的二氧化碳等． 故答为：（1）CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑； （2）用燃着的木条伸到集气瓶口，如果熄灭，则证明已充满了CO₂； （3）开始一段时间内，甲瓶温度高于乙瓶（或甲瓶比乙瓶升温快），最后两瓶温度趋于一致； （4）两种气体的比热不同或瓶中的气体的质量不同等； （5）该实验没有模拟地球的生态系统或实验使用了纯净的二氧化碳等 请点击“采纳为答案”！