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作为一名小学二年级老师，不知道讲授课文的时间，哪怕你刚刚起步，恐怕难以说通。因为你作为老师，需要实践、需要思考、需要运用知识、借鉴和智慧不断充实自己、培养出祖国优秀的接班人。所以你首先要有自己的教案，而这个教案一定是根据学校要求和安排作出的。老师想讲的东西太多了，不可能一下子讲完，所以才有“避重就轻、简单扼要、重点讲述”等等的提要，分段、分节、根据二年级同学的具体需求与条件进行授课。建议你参考一下其他班级老师的教案，与人多交流，多学习，不要埋头自己的一亩三分地，冥思苦索。教学课程的安排，肯定是根据学生的接受、认知能力安排的，不是根据你自己的想象和需要做安排的，所以你要现实，要尽快跟上学校教学日程的脚步，否则学生学不到应有的知识，你也会自误。
慢慢的适应吧，在科学与合理的教学设计中锻炼自己，对于人类的创造思维，马克思曾喻为“比大自然万紫千红的花朵更丰富多彩的思维之花”。愿你高度关注教学设计的研究和践行，用创新的教学设计，编织成缀满智慧奇葩的花环，奉献给21世纪，做一名优秀的语文教学创造辉煌。
一般上两节，第一节可以带学生朗读课文熟悉字音字形，第二节来讲上节课遗留下来的课后问题