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教辅书的选择要从实际出发，针对学习水平的高中低，不可盲目和模仿，否则就达不到辅助学习的目的了。数量上，不可贪多，同类教辅内容大同小异，一本足够。现实中还有学生，过于相信自己的水平，对教辅书持抵触态度，这至少在高中不可取。要知道，从课本到高考题，中间隔着的就是教辅资料，缺少它很难实现好的过度。
教辅书的选择要从实际出发，针对学习水平的高中低，不可盲目和模仿，否则就达不到辅助学习的目的了。数量上，不可贪多，同类教辅内容大同小异，一本足够。现实中还有学生，过于相信自己的水平，对教辅书持抵触态度，这至少在高中不可取。要知道，从课本到高考题，中间隔着的就是教辅资料，缺少它很难实现好的过度。