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小班：平行游戏(即大家在一起游戏,但是是各自游戏各自的),
象征性游戏(角色扮演,表演游戏等)
中班：联合游戏(即大家在一起玩,但是没有明确的分工)
结构游戏(积木，巧板游戏，伤脑筋十二块，魔方，手工制作，沙雕游戏）
大班：合作游戏，规则性游戏，重点培养孩子的规则意识，集体意识。
小班，只能给孩子讲解一些他身边的人和事，譬如父母、老师、朋友。在熟悉角色之后，才能扮演角色。
中班对角色的范围可以扩宽一些，把职业加进来。可以由教师分配角色进行表演
大班只需要提供场景和道具，孩子自己去商量扮演的角色，游戏玩法。
另外初期的角色扮演可以借助头饰、指偶。后期可以投放到区域当中。譬如语言角，孩子可以分角色表演。像小厨房，孩子商量谁是厨师，谁是客人。