1个回答
①计划管理——有规律。 长计划，短安排。在制定一个相对较长期目标的同时，一定要制定一个短期学习目标，这个目标要切合自己的实际，通过努力是完全可以实现的。达到了一个目标后，再制定下一个目标，确保一个目标一个目标的实现。
②预习管理——争主动。每科用10分钟左右的时间通读教材，对不理解的内容记录下来，预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点（不明白之处）书写下来。预习的目的是要形成问题，带着问题听课，当你的问题在脑中形成后，第二天听课就会集中精力听教师讲这个地方。
③阅读学习——寻方法。关于阅读学习，需要记住三件事：首先，阅读是一切学习的基础；其次，提高阅读能力是终生的任务；其三，只有坚持多读才能提高，不然阅读能力会自动降低。阅读对于大脑的作用就像锻炼身体一样。阅读的时候要集中精力，要尽量多记，要把所读到的内容同自己已有的知识和经验联系起来。关于提高阅读效率，可以学习掌握快速阅读的能力（比如我用过的“精英特速读记忆训练”），快速阅读首先可以帮我们实现“多读”，其次可以让我们在读书时快速抓取书籍的重要内容，提高理解和记忆效率，同时也能减少读书带来的压力，提高读书的兴趣。
④复习管理——讲效率。随时记下重难点、漏缺点。一定要在笔记中把它详细整理，每天都复述一下自己学过的知识，每周末复述一下自己一周内学过的知识。听明白不是真的明白，说明白才是真的明白。