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比较中国和澳洲的教育体系，最大的不同是，在中国我们只注重需求标准答案，错与对老师早在给你题目时就已设定。好学生与差学生的标准就看谁能答对更多的标准答案，老师为了能够区分学生就把题目变得更难。这就让学生为了能得到高分必须刻苦去做更多的题目。好学生与“差”学生的差别在于是否把学的那本书读透了，能否刻苦做大量的练习和掌握了解题技巧，并能把这些技巧熟记在心。若能举一反三，融会贯通运用到解不同形式题目上则高分可期。但不管题目有多难，都是已经有人完成过的，并给出了答案和解题途径，在这类题目中学生根本没有学术上的创新余地。
澳洲教育体系虽然承袭于英国，但他们并不亦步亦趋，而是吐故纳新，积极吸收各种教育体系的精华。在学术上培养学生不仅要知道理解，要求学生还能会使用学习到的知识，更鼓励学生能够有自己的创新和判断，欢迎学生挑战、怀疑和批评各种学术观点。同时又积极鼓励学生能够将自己的思想表达出来。
澳大利亚至今始终保留有英国正统的教育风格，澳洲的很多学校都是排名在世界前几位