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教学内容： 苹果 宝宝 中班
教学要求：1、通过活动让幼儿从外到里认识苹果色--形--结构--作用--营养
2、培养幼儿充分应用不同感官（看-摸-闻-尝）来认识苹果。
3、教育孩子要每天坚持吃一个苹果。
教学准备：老师和每组准备各种颜色的苹果、切开的苹果、各种苹果产品牙签和勺子等。刀一把。大的白纸和笔
教学过程：
一、引题：猜谜语引出---苹果宝宝
老师：你们猜猜它是谁？并出示红苹果。她的名字叫苹果，我们就叫她苹果宝宝。
二、认识苹果宝宝颜色--形状--内部结构---作用及营养价值。
1、认识颜色
老师：小朋友苹果宝宝一般喜欢穿什么颜色的衣服？引导幼儿说出有红色--黄色--绿色。并出示各色苹果供幼儿欣赏，加深印象。
2、认识形状
老师：我们看到的苹果是什么形状？引导幼儿说出圆形。幼儿回答同时老师在黑板纸上画出不同大小园的苹果形状。加深印象。
3、认识内部结构
老师：你们猜猜苹果宝宝里面有什么？让幼儿发挥想象随意的说说。老师用刀从不同方向切开苹果给幼儿欣赏观察。
老师小结：苹果主要有三个部分组成最外面是皮--中间是肉--最里面是籽。分组让孩子仔细观察苹果结构。可以摸一摸和闻一闻。互相议论。
4、说说苹果的作用
老师：苹果有什么作用？引导幼儿说出可以直接吃--可以做苹果泥--可以做苹果酱--苹果片等等。老师边说边出示实物。最后让孩子知道苹果里含有大量的维生素C。我们要每天坚持吃一个。
三、品尝各种苹果和苹果的加工产品。
老师：互相说说什么味道？
四：画我认识的苹果宝宝
引导孩子画出整个苹果--切开的苹果--各种苹果加工产品。
不明白啊 = =！