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提升自我的纽带——人际能力的培养 中职生的人际关系良好与否，直接关系到中职生的成长和发展是否健康和顺利，长期以来理工学校通过相关的培训、教育和辅导，以及开展各种集体活动，为中职生人际交往创造良好氛围和环境，不断提升他们的人际交往能力。 学生就业有着明确的方向——职业生涯规划 可以说，绝大部分的家长和学生在选择中职学校和专业时，首要关注的，必定是该校的就业率，现在许多用人单位也会考量一个学校是否有对学生进行职业生涯规划。长期以来，理工学校通过就业指导、职业生涯规划指导等方式，充分挖掘学生自身的潜能，结合学生的个性特点与学生共同做好职业生涯的规划，最终让大部分学生都有一个明确而精准的职业生涯。 除了重视以上方面的教育外，理工学校还注重学生心理素质的培养、身体素质的塑造，并通过多元需求，个性教学，打造学生自信"回归"的平台，同时还让学生通过社交礼仪规范的训练、公关能力与技巧的训练、团队管理能力的训练、营销能力与技巧的训练、信息处理的基本能力的训练，让学生获得了全面的改变与提升。对此，福建日报2012年3月28日9版做了题为《福建理工学校：为学生创造个性表达的空间》的报道。
不清不楚
还可以。