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首先你提出这个问题，你肯定是不想写。竟然不想起那么最有效的办法，就是不写。
如果要是写的话，就要摆正自己的态度，把自己的兴趣引导在写作业方面，让写作业成为自己的一个兴趣，当然这很难做到。你可以不那么厌烦写作业，也可以。抄答案也可以。
主要的是你能改变自己的思想就可以了，当你的思想改变了，你就不会去要求速度这样你就有可能写快了
不东张西望，手里不要拿玩具，用心去写作业
可以通过听特定的音乐或想象一下如果不加油写的后果
大脑要想在作业上启动起来，需要在作业上燃起神经的兴奋—— 哇，开始写了；哇，一直坚持下去。
如果这个事情特别容易启动，需要启动的能力很短，这个事就很好进行。但是如果这个事特别难以启动，需要启动的能量很长，你会发现就麻烦，孩子半天都启动不起来。
所以，你如果要是让孩子写二十行字，什么感觉？不想写。
但是你说：“孩子，来写这三个字让我看看。”孩子说：“哪三个？嗯，好。我来写！“很迅速就写完了。
所以太大、太难的任务很难启动。因为它需要的启动能量太长。
而短的任务，短的作业想要启动，就很容易去启动。
心理学家肖恩·埃科尔提一个20秒法则：
如果这件事情需要的启动能量大于20秒，那么这个事情就很难启动。但反过来，如果一个事情 需要的启动能量短、很少，启动能量小于20秒，这件事情启动起来就很容易，就能够去启动。
就象车子刚点火的时候需要的能量多，但一旦启动起来，就很容易跑了，孩子的学习也一样，一旦他开始启动，后面走起来就会顺一点。
可以定个写作业家法，规定时间里，写不完有什么惩罚，提前完成有什么奖励