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、学生该如何选择适合自己的学校?
1、学生选择学校，一定要选择经国家批准的正规高等院校，使自己的求学获得法律保障。
2、学生选择学校，就是选择成材、就业的道路。因此应该选择能够拓宽视野、见到世面、经受锻炼和就业机会多的中心城市学校就读。
3、学生选择学校，在一定意义上是选择未来的职业，因此，应该选择那些专业设置贴近市场需求，就业率高的学校上学。
4、学生选择学校，就是选择学做人、学知识和技能的课堂，因此要选择师资力量强的学校就读。
5、学生选择学校，就是选择快乐的大学生活，因此，要选择能满足自己的兴趣，展示自己的特长的学校读书。
6、学生选择学校，就是选择安全的、充满人文关怀的、和谐的生活、学习环境，因此，要选择学校管理严格，学生满意、家长放心、社会信誉好的学校就读。
7、学生选择学校，就是选择美的熏陶，就是选择精神家园，因此，要选择校园环境优美，有现代化、信息化气息，校园文化氛围浓郁的学校就读。
8、学生选择学校，要从自己的实际情况出发，最好自己到实地看一看，比一比。
二、选择学校需注意什么？
1、选择学校，要了解学校的资质，看是不是经国家批准的普通高等院校。
2、选择学校，要看规模，看有没有自己的校园？校园多大？在校生多少？如果规模很大，自有校园面积很大，在校生人数很多，说明“树大根深”。
3、选择学校，要注意了解办学的硬件设施，包括教室、实验实训室、计算机数量、现代化教学手段等，硬件建设强，设施设备全，现代化水平高，说明学校肯投入，注重教育教学质量。
4、选择学校，不仅要注意现在，还要注意它的发展。
三、学生该如何选择专业？
1、读书为了成材，为了就业，所以要选择贴近市场，社会需求旺盛的专业学习。
2、要选择市场紧缺，一般很少开设，带有填补空白的，毕业就能就业的专业。
3、要选择自己喜欢的，感兴趣甚至是“特长”的专业，“兴趣是最好的老师”，家长尽量不要逼着学生学习自己毫无兴趣的专业，“强扭的瓜不甜”。
4、充分考虑自己家庭、亲属能够助你成功的社会资源，来选择自己的专业。
选择北京科技职业学院的理由
一、北科院的六大优势：
1）首都优势
北京是我国政治、文化、科技、教育和国际交流中心，2008年举办奥运会，2010年在全国率先基本实现现代化，为学子求学、就业提供了广阔发展空间和最佳机遇。
2）区域优势
北科院沙河校区处于中关村生命科学园区；八达岭校区处于八达岭科教园区，是生态、休闲、旅游、度假区，两个校区都是宜居的好地方，这为我们规模拓展、环境建设、宜居宜学提供了条件和可能。同时京西北高教区的资源，尤其是人才资源和人文氛围资源，为学子求学提供了优质师资和优良环境。
3）国家*和市、区县地方*关心支持的优势
国家*、北京市委、市*和教育行政主管部门等各级领导亲临视察，十分关心学院的发展并给以正确指导。
4）规模优势
北科院两大校区自有面积达2050亩的校园和建筑面积近70万平方米的教学用房，为在校的31000余名学子的学习、生活提供了良好条件。这种规模在全国高校中居于前列。
5）专业优势
北科院开设了一百多个与市场保持零距离的专业，学生可以有充分的选择余地，其中有很多都是学生喜欢的、感兴趣的并且是市场紧缺、社会需求旺盛、毕业就能就业的专业。北科院所拥有的国考、校考、扩招校考、统招校考类、成教、与国立学校联办、国际合作七大类专业证书和可考取的一百多种职业技能证书，能最大限度地满足学生的需求。
6）就业优势
学校引导学生树立“学专业、为就业”的新理念；重点强调的职业素质、职业能力、职业证书教育；引入世界500强企业的“成功学”培训课程；坚持走“产学研一体化”的道路；每年举办的有数百甚至近千家企业进校园的招聘会；每年拿出400万元用于支持北科学子创业的“学子创业工程”；学校为帮助学生在企业仿真环境中强化实际训练而正在投巨资建设的实习实训基地，无一不是激励、促进学生追求成功与卓越，帮助学生完成优质就业的有力举措。
二、北科院的八大特色：
1、管理模式特色：
1）从严管理和人文关怀相统一的特色；
2）全程三段式精、细、严管理的特色；
3）教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的“四育人”特色；
2、教学模式特色：
1）一体两翼三结构（注重专业主体、强化外语、计算机技术两翼和第一专业、第二选修专业与职业证书教育的三结构）的教学模式。
2）因材施教，核心是扬长教育；定单教学，核心是就业教育。
3）三元制，即学校、企业与职业能力培训机构相结合的三元制教育。
3、专业学科综合，教育品种多元的特色学校开设了与市场保持零距离的一百多个专业供学生选择，专业证书品种分七大类：
①国考类②校考类③扩招校考类（这是一个非常有特色的教育类型，许多是国家尚未开设的专业学科，具有很大的唯一性，就业前景十分看好）；④统招校考类⑤成教类⑥与国立学校联办类⑦国际合作类。多样性的职业技能证书，最大限度地满足学生的需求。
4、服务模式特色：
倡导“教育就是服务”理念，以学生为本，全面实施饮食、住宿、学习、医疗、安全、就业六项“让家长放心、学生满意工程”。
5、党建与德育工作模式特色：
1）以党建为引领，信仰文化为核心，三制（*、机制、责任制）做保证，全员全过程做德育工作；
2）班主任和副班主任（舍务老师）相整合，协调配合为学生服务等。
6、优质就业的特色：
注重学生形成以人格人品为核心内容的综合职业能力，通过“专业建设和校企合作委员会”为桥梁的“产学研”一体化模式实现优质就业的特色。通过“四力九证”打造就业力，形成职业综合能力，提高就业率。（其中“四力”是指以获取相应的诚信证书为标志的人格人品力；以获取职业技能证书为标志的职业技能力；以获取创新创业证书为标志的学习创新力；以获取团队协作证书为标志的社会活动力。“九证”是指：1、毕业证2、诚信证3、技能证4、团队互助合作证5、英语等级证6、计算机等级证7、创新能力证8、驾驶证9、普通话等级证。）
7、倾情打造校园文化的特色：
1）、在第一课堂的基础上形成了第二课堂（文化体育活动）、第三课堂（校园各类科研、讲座活动形成浓烈学术氛围）、第四课堂（寝室文化活动）；
2）、全校各类社团一百多个，开展各自特色的学术文化交流和体育文艺活动。3）校园环境优美、文化积淀丰富、学府氛围浓郁。
8、可持续发展的特色：
学校坚持科学发展观，遵循高等教育规律，制定了“三、三”发展方略和“十一五发展规划”，在目标管理的框架下形成层层有责任，人人有指标，形成持续不断的可持续发展态势。
北科院的六大优势和八大特色，解读了北科院九年超常规跨越式发展的内在规律，诠释了北科院今后还将继续大步前进的内在奥秘