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镇江高等职业技术学校、咋样?
发布于2022-01-08 18:18:11
2
个回答
网友回答
2022-01-08
我也是
职业技术学校
的老师,经常有人问我学校怎么样,学习氛围和别的学校比怎么样之类的话。我的回答就是:比较,必须要在同类学校中比,
职业技术学院
如果拿去和
重点高中
比,和好大学比,那在学习氛围这方面肯定是比不过的。同样,如果成绩够上一中、镇中的那您也不会选择我们学校。所以首先大家心态要端正,当然家长都希望自己的孩子能进个各方面都好的学校,心情可以理解。 再一点就是,职业技术学校出来的学生不一定就差啊,好多能力强的,在校也认真学习的人,毕业的出路也很好。
网友回答
2022-01-08
镇江机电高等职业技术学校是以举办五年一贯制大专教育为主体的*重点职业学校。学校占地面积211亩,建筑面积7.5万平方米;固定资产总值1.2亿 元,各类设备设施总价值3800万元。学校有144个教学班,6297名在校生,305名专任教师;共有机电、艺术旅游、电子电气、信息技术、财经商贸、 汽修化工六大类专业群,下含机电、数控技术、电子技术、电气技术、计算机、化工、幼师、文艺、美术、商贸、旅游管理与服务等30个专业。 学校自1996年成立以来,以“服务地方经济建设,服务改革开放和现代化发展”为办学宗旨,遵循“抓住机遇、自加压力、加快发展、形成特色”的 办学思路,以“力行”为校训,逐步形成了“崇德博学”的校风、“至诚至爱”的教风和“求真求实”的学风。近年来,学校以争创“全国知名、省内一流”的名校 为目标,不断激活用人机制、再生机制,努力打造数字校园、人文校园和绿色校园,积极树立危机意识、创新意识、人本意识和一流意识,坚持“二次创业、内涵发 展”的发展战略,强化“以人为本,遵循人的成长规律,促进师生共同成长”的服务理念,努力将学校建成师生共同成长的生命乐园。为此,学校创新学习模式,设 立沙龙式的、开放互动的“改革和发展论坛”;创新教学模式,引进“自主、探索、合作”的学习模式,探讨构建了以培养学生自信心和良好学习习惯为主线的“低 起点、分层次、强激励、快反馈” 的“双线四环”课堂教学框架;创新管理模式,建立了决策、服务、执行、督查各个层面互相促进的管理运行机制;创新德育模式,提出了具有自身特色的“四自” (自信、自强、自爱、自立)、“5s”( 整洁、安全、节约、技能、素养)管理要求;创新分配机制,拉开合理差距,充分体现激励工作、兼顾公平、效率优先的原则,实现一流人才、一流业绩、一流报 酬。 创新求发展,务实铸辉煌。2000年,学校以全省总分第三名的成绩通过*重点职业学校的验收。2003年,学校的群众文化艺术、数控技术应 用两个专业以优异的成绩顺利通过省示范专业建设的评估验收,成为省示范骨干专业。同年在*重点中等职业学校的复评中我校成绩名列全省前茅。2004 年,学校被教育部确定为首批新调整认定的*重点中等职业学校;同年,学校被国家六部委确定为*数控技术应用专业技能型紧缺人才培养培训基地,机电 一体化、计算机应用、应用电子技术、电子商务、广告设计和制作五个专业成功申报为省五年制高职专业点,商贸专业以小组第一的成绩顺利通过省示范专业的评估 验收。2005年,经省教育厅批准,学校升格为镇江机电高等职业技术学校;10月,经镇江市劳动和社会保障局同意,学校创建成立了镇江市机电高职国家职业 技能鉴定所。2006年,经省教育厅批准,学校被遴选为省首批高水平示范性职业学校;同年学校顺利建成*数控基地,并在技能紧缺人才培养培训基地省级 评估中获综合得分第一;学校五年制高职专业由5个扩增至10个,新增专业有数控技术、软件技术、会计、商务英语、室内设计技术。2007年,学校五年制高 职专业扩增至12个,新增专业为应用化工技术、动漫设计与制作;数控技术和计算机应用顺利通过省第二轮示范专业评估验收,数控技术专业被确定为省级课改实 验点;建成机电一体化省级实训基地。2008年,学校五年制高职专业扩增至13个,新增专业为旅游管理专业;机电一体化专业被评为省级五年制示范专业,计 算机应用技术被确定为省级课改实验点;学校被江苏省对外贸易经济合作厅授予江苏省国际服务外包人才培训基地。 近几年,学校先后被评为“全国职业教育就业指导先进集体”、“省文明单位标兵”、“ 省模范学校”、“省职业教育先进单位”、“省职业学校技能大赛先进学校”、“省先进基层党校”、“省廉政文化建设示范点”、“省社会治安综合治理先进集 体”、“省优秀教师集体”、“省安全文明单位”、“省德育先进学校”、“省教育科研先进集体”、“省青少年科技教育特色学校”、“省现代教育技术实验学 校”、“省模范职工之家”等。 潮平两岸阔,风正一帆悬。在职业教育向现代化迈进的滚滚洪流中,在富民强市“两步走双率先”的漫漫征途上,我校将用心智去谱写美的华章,用辛勤 去创造新的辉煌,不断加强学校教师队伍建设,大力提升学校教育竞争力,有效提高教育现代化水平,努力以开放文明的精神状态,解放思想、深化改革、与时俱 进、开拓创新,积极构建灵活开放、特色鲜明、结构合理、自主发展的职业教育体系,崇尚一流,追求卓越,凝心聚力,为把学校真正建设成为“全国知名,省内一 流”的*名校做出不懈的努力!
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