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一、制定计划，提高自控力。
有道是：不经历风雨，怎么见彩虹。道理很浅显，想要取得良好的成绩，必须在学习上投入足够的精力。尤其寒假，恰逢中华民族最盛大的节日——春节，由于对春节的高度重视，很多家长会在这段时间放松对孩子的要求，而孩子们也容易受到节日气氛的影响，把大把的时间花在交往应酬上。过一个祥和美满的春节无可非议，笔者想提醒的是，非常时期应该有非常之举。年以后也可以过，但是，人生最关键的时间就那么几年，一旦错过，就需要更多的时间去弥补。所以，就算在春节，制定的计划也要不折不扣地执行。
计划如何制定呢？常规的做法是将每天几点到几点要做什么规划得明明白白，但是执行几天之后我们会发现，这种在学校正常使用的作息时间表，在状况百出的家里面很那完美执行下去，而一旦执行有误，就回给人造成严重的挫败感因此建议大家的做法是突出事情而不要在乎时间排序，就是将一天需要做的事情及花费的时间一一列表，每完成一件就标记出来。比如背诵古诗文30分钟，学习英语1小时，学习数学1小时等，这样做的好处就是，不管你的时间安排如何被突发事件打搅，你依然可以完美执行完自己的计划，这样可以让自己充满快乐和自信。
二、滚动复习，不可偏废。
众所周知，几乎所有考试，包括高考看的是总分，所以你一定要有总分意识。有些人总觉得假期是查缺补漏的时间，把主要精力都用在弱势科目的弥补上，这貌似正确的做法其实是非常有害的。最优化方法论告诉我们，要保持成绩稳定增长，千万不能放弃优势科目的学习而一味的去弥补弱势学科。正确的做法是扬长补短，只有保证优势科目继续保持稳定，才可以分散出更多的时间去弥补薄弱学科。因为，学如逆水行舟，不进则退。当你放弃优势学科的那一刻起，它就已经成为你的薄弱学科了。
所以，假期复习一定要有严密的系统性。具体怎么做呢？每天把学习时间分成6份，语数外和其他课程各占一份，当然，这每一份都不是均衡分配，你要根据自己的情况予以划分。优势学科可以少分一点，薄弱学科多分一点，但是每天一定要给所有学科分配时间。这样，才能让优势依然保持优势，而薄弱的才能一步步加强，总分才能稳步增长。
三、识记做题两不误。
高中复习一般都是题海战，这没什么问题，像高考这种标准化测试，题做得多了，“题感”自然好。只有在题海里遨游，才能对各种题型有详细的了解和认识，知彼知己，百战不殆。有句励志名言：通往大学的路是用试卷铺出来的。
但是，识记是做题的基础，有考试专家声称：考试归根结底考的是人的记忆力。的确，只有在大量记忆的基础上，我们做题才能触类旁通，举一反三。很难设想，一个对知识所知无几的考生，会通过大量做题训练考出一个很高的成绩。所以，考生在重视题海的同时千万不要溺亡于题海。记忆、做题两不误，才能让你在考生中有超常的发挥。
1、假期学习主要靠自己，要通过假期提升成绩，首先要学会给自己定定目标（大、小、长、短），这样学习会有一个方向；然后要学会梳理自身学习情况，以课本为基础，结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等，合理的分配时间，有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。
2、可以学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练软件》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、注意力、思维、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。
3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题（粗心做错也好、不会做也罢），最好能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集（错题集要归类），当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，保证不再同样的问题上再出错、再丢分。