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1.从头到尾，坚持不懈
说这个要看你自身的情况，你若是属于高分段的学生，那么一定要讲求效率而不要拼时间，每周要保证充足的休息（我就是周日狂玩，但其余时间要有效率）。你若属于中低分数的学生，就要抓紧时间了，真正做到不学吐了不罢休。
2.回归基础，回归教材
不管是高分还是低分，都要争取在高考之前过一遍教材（我是学理的，物理和化学书一定要看），尤其是英语课本（高三的足够了），绝对要精读，还要朗读。看书能让你真正弄明白一些概念。
3.重视每一道错题
对自己的错误要想明白是怎么错的，不明白的就问，问到自己能给别人讲明白为止。英语一定要有集错本，并且要翻来覆去的看
4.保证题量，但不宜过多（理科）
题对理科太重要了，不做题光看书会把脑子看钝。二者结合，疗效好。但要做真题，后期做题一定要限时间，做成套的（文科同理）。
5.不搞对象
这一年你会很孤单很枯燥，但不要因为这个就耐不住寂寞。磨练人的时候就是这种孤独的时候。你克服了，这一年就没白上。
一些具体问题，你可以再问我~
最后祝你成功~
我觉得复习生最重要的就是抓强补弱，找到自己的弱势科目然后重点突破，只有弱势科目有所提高才能在高考中取得比较理想的成绩；要紧跟老师的步调，不要觉得自己什么都会，自己另搞一套，老师再差也比我们强，他们都很有经验，知道哪里是高考的重点；把心态放平和，不要浮躁，从最基础的抓起，其实高考题目比平常做的模拟题要简单许多，把基础分拿到就可以进一个不错的大学了；及时回顾学过的知识，一天一小循环，一周一大循环，一月一次整体复习，整理好错题本，这个会在最后的*复习时间很有用的，可以大大的提高学习效率；及时整理归纳，总结方法，答题技巧；语文做好平时的积累，英语要注重单词的积累，我们用过星火英语的一本单词书，挺好的，还要重视听力训练，我们一周听4次听力，语感是很重要的。不管文科还是理科都要重视综合，数学，这个拉分很厉害，如果薄弱要多花些时间；要多做模拟题，我们一周一考一排名，全是模拟高考的时间，要多训练，这样对高考大有益处；全身心的投入到学习中，与学习无关的通通退后，既然选择了前方，便只有风雨兼程；既然目标是地平线，留给世界的便只有背影。记得我们教室贴着这样的横幅:自己选择的路在艰难也要走下去。复习真的很苦，很累，可是为了心中那不曾放弃的梦想，再多的付出都值得。还有心态很重要，不要太敏感，太在乎别人说什么，做什么，不要有太大的压力，我们复习生是负重前行，适当的压力有助于学习，但压力太大会把人压垮的，积极乐观，开心快乐。利用好时间，分秒必争，上课认真听讲，自习课提高效率。。。我就说这些吧，希望能对你有所帮助。现在的倾倒是另一种的崛起，加油，希望明年六月会有属于你的一份精彩，金榜题名。
做好三心即可：
一心：克服自卑
二心：淡化焦虑
三心：改变冷漠
高考失利，
是复读生在人生中所遭遇的一次较大打击。在沮丧的情绪状态中，很容易对自己的知识和能力产生怀疑，
对自己的高考失败作出消极的归因和评价。
尤其是那些因低分而落榜的复读生，
他们甚至会将考试失败的影响泛化到生活中去，缺乏自信，无论在父母面前，还是在同学、朋友中间，都感觉自己一无是处，低人一等。另外，低分考生普遍学习基础较差、起点低，这也是他们产生自卑心理的重要原因之一。
而高分考生虽然没能进入理想的高校，但是有一个不错的高考成绩在手，便多了些底气，然而在“高四”生涯中，当他们遇到成绩优于自己的同学或者考试失利时自卑心理也会油然而生。而那些与应届生一起学习的插班生，则更容易产生自卑的消极情绪。自卑心理容易造成复读生心境压抑、注意力分散，非常不利于正常的学习和考试。
因此，在复读时能否正确地认识自己、评价自己相当重要。只有富于理性地面对现实，客观地分析自己的失利原因，总结经验和教训，发挥自己的优点和长处，才能科学地、有针对性地制定学习计划，采用适合个人特点的复习方法，扎扎实实地走好每一步，接近来年的考试目标。需要强调的是，不同层次的复读生起点不同，能够提升的空间也存在差异。正所谓“因材施教”，每一个复读生在树立新的目标时，一定要符合自己的
实际情况。如果过分苛求，只会使自己陷入低落的心理状态。
理学试验已表明，焦虑程度与学习效率之间呈倒“U”形关系。在倒“U”曲线的前半段，随着焦虑水平的上升，学习效率也随之加快；但一旦过了曲线的顶点，超过一定的焦虑程度时，学习效率反而会降低。过度焦虑会让个体处于相对非理性的情绪状态，造成人的精神极度紧张，学习愿望和兴趣降低，思维活动受到抑制，认知范围狭窄、注意力下降等。因此，
面对各种压力，复读生要学会并善于自我减压，通过积极、科学、合理、健康的方式宣泄和转移焦虑情绪。可以选择一项自己喜欢的运动，坚持日日执行，既能增强体质，又能达到放松的目的。另外，复读生要正确对待平时的考试，把它看作是对自己知识掌握情况的检验，及时查漏补缺，不要纠缠于分数的囹圄中而无法自拔。作为家长，更应该时时激励孩子的自信，为他们营造一个轻松的学习环境，在复读路上与孩子携手并进。
融洽和谐的班级氛围，有助于学生心情舒畅，情绪稳定，自信心增强，以昂扬的斗志、良好的心理状态投入到平时的学习生活中；而人际关系恶劣、充满冲突和冷漠的环境会直接导致学生的压抑情绪。我国古代的思想家、教育家荀子曾经说过：“人以群居。”人是社会的产物，社会性是人的本质属性。而人际关系是个体社会化的重要媒介，也是个体重要的社会支持系统。身处艰难困境的复读生，非常需要拥有自己的社会支持系统，而周围的“复读战友”其实就是最大的支持力量之一。
复读生之间彼此的倾诉与鼓励，关心与互助是减轻焦虑的良方。因此，复读生应该屏蔽一些消极的不合理观念，共同构建一个团结向上、朝气蓬勃、平等友爱的集体，促进同学间正常融洽的交往，增加自信心和力量感，获得更多学习和发展的机会。总之，复读生只有调适积极的情绪，主动适应新环境，才能够为自己的成材创设良好的外部条件。
1、第一步：周日晚上制定周学习计划。 根据自己总的学习进度，制定一周的目标。根据目标计算周一到周六的学习量，制定可行的、但又必须完成的学习计划。 2、第二步：周一至周六按计划学习。 根据计划学习量做好每日时间管理，每日结束前确认一下计划完成度，记录学习日志； 3、第三步：周日彻底完成学习计划。 把本周的学习完成情况总结一下。没有完成的部分在周日彻底解决。一周计划都完成了，就好好放松一下，然后做下周计划。 （四）注意事项： 1、不要做过度的计划，以免产生挫折感，渐渐失去学习兴趣； 2、要空着周日。因特殊情况而没有完成的计划周日弥补，并休息。 3、当日未完成的计划不要拖到第二日，要果敢地跳过去。待周日再完成。拖到第二日反而会产生连锁反应 不要有壓力, 不要太勉強自己, 有端正的心态，正常的作息，适度的学习。 1、根据自己的特点设定合理的学习计划； 2、有困难一定要向老师、家人和同学求助，不要一个人干着急，更不要钻牛角尖； 3、保持心情愉快，多与周围的人交流，良好的人际关系能减轻压力； 4、一定要有自信，每天刷牙的时候对着镜子微笑，看着自己说“我一定能行的”，说十遍； 5、不要太多的熬夜，良好的作息是头脑保持清醒的保证。 最后，祝你能取得好成绩！ 心态是最重要的`不要把过去放在心上!相信自己就会成功!加油`` 查漏补缺,加强基础 1、你要研究好理综三科高考的主干知识是什么？热点是什么？熟悉考试说明中要考的考点，在复习中要和知识点对照，这样就可熟悉高考，避免走弯路。 2、通过今年的高考和你考前的模拟，思考一下能在何处易失分，分清失分的原因，不能用简单地看错题回避问题，能找到原因，可以说是提分的关键所在。 3、如果基础较好的话,建议你做练习时要做深入思考，做到“真懂”，“真懂”的含义就是真正理解，完全确白编题者的意图和所要考察的信息点。 4、要充分做好积累，做好总结，你做过一道好题，做错了一道“好题”，都要总结思考，特是错题更不要放过，要记录，要纠错，查出原因，这样才能“真懂”，应该建一个纠错本哟！ 5、不应为失分而难过，过分自责只能使自己丧失信心，最重要的一点是~你一定能成为最好的，你要自信！ 为上高中考大学做准备. 初中是高中的基础,高中的竞争更为激烈. 学习要安排一个简单可行的计划, 改善学习方法.同时也要适当参加学校的活动,全面发展. 在学习过程中,一定要:多听(听课),多记(记重要的范文,记重要的题型结构,记概念,记公式),多看(看书),多做(做作业),多问(不懂就问),多动手(做实验),多复习,多总结.用记课堂笔记的方法集中上课注意力. 英语多看重要课文,熟悉词汇及用法. 其他时间中,一定要保证学习时间,保证各科的学习质量,不能偏科. 每天要保证足够的睡眠(8小时),保证学习效率. 安排适当的*时间用于与家人和朋友的交往及其他活动. 通过不懈的努力,使成绩一步一步的提高和稳固.对考试尽力, 考试时一定要心细,最后冲刺时,一定要平常心.考试结束后要认真总结,以便于以后更好的学习. 眼下:放下包袱,平时:努力学习.考前:认真备战,考试时:不言放弃,考后:平常心.切记! 成功永远来自于不懈的努力,成功永远属于勤奋的人.祝你成功.